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为进一步深化家校共育理念，精准把脉学生学习成长需求，济宁市东门大街小学（文体校区)于3月6日组织五年级全体任课教师召开了一场别开生面的学情会商会议。本次会议以“分层指导、精准施策、协同育人”为主题，通过分层家长会、各科教师联合分析、集体备班研讨等形式，凝聚家校合力，共绘学生成长蓝图。
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会商初始，校区执行校长顾冰蕾提纲挈领，深入剖析近段时间五年级的整体态势，针对五年级学生学业水平、兴趣特长的差异性，会议创新采用“班级—班主任—任课教师”交流模式，由学科教师牵头开展针对性交流。
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侯典珠主任建议通过学情会商，各学科教师从自身学科特点出发，根据班级情况针对问题，协同规划，有序推进教学进度，旨在精准提升学生素养，培养学生能力，锻炼学生思维。
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朱虹主任进行了周密的安排和部署，强调了优化作业设计的重要性，同时，着重提到了建立和谐师生关系的必要性以及对学生进行关爱的重要性，倡导老师们要深入了解学生的内心世界，给予他们更多的关心和支持。
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班主任老师们对各班级学生情况分层进行了精准分析，交流到各学科要一齐发力，聚焦班级良好班风建设，学生学习方法与习惯培养，结合学生作业、晨读、午写等常规教学，齐心协力提升各学科质量。
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道德与法治、科学、音乐、体育、美术、综合实践活动、劳动教育等学科老师从实际出发，针对各班级情况，交流学生学科课堂表现，共话“五育融合”，探讨如何通过学科实践活动，全体任课教师合力激发学生潜能。
这次学情会商打破了学科壁垒，各科教师依次登台，从不同视角剖析各班级学生成长现状，集体备班让教育不再是单打独斗，而是团队作战。老师们将以本次学情会商为起点，继续用耐心倾听成长的声音，用智慧浇灌梦想的种子，希望老师们既要做明察秋毫的“诊断师”，也要做点燃火种的“造梦人”，让每个孩子都能在东门校园找到属于自己的星光。
编辑：朱广歌
初审：朱 虹
终审：顾冰蕾