阳春三月，草长莺飞
步履不停，蓄力不止
牵手名师，一路芬芳
幼教路上，步步花开
是唤醒、是携手、是思辨
是倾听、是互动、是共情
更是获取教育智慧的“思路之行”
时隔数月，再启新程。公主岭市第三幼儿园作为幼儿园发展与提升项目园，继专家首次入园指导之后，以勤勉的姿态，求索的精神，将专家的建议转化为教育实践的创新动力。3月14日，我园迎来东北师范大学教育学部吴琼教授、长春市人民政府机关第二幼儿园张馨予园长、长春市基础教育研究中心学前部白云主任三位专家再次入园莅临指导。同时，公主岭市教育局幼教科科长王慧敏、公主岭市进修学校幼教部刘萌萌校长等相关领导也一同入园，共同见证园所迭代升级后的新样态，开启崭新的篇章。
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园长汇报：办园体系重构的实践逻辑
孙敬红园长以《聚焦儿童发展，提升园所品质》为题作专题汇报，基于首次专家提出建议，孙敬红园长从办园思想体系、办园思想内涵阐释和实践探索三方面的改进和落实情况进行了详细汇报，将课程的构建和开发作为提高办园质量的主要发力点，提出“趣”自然课程体系，通过多元化路径，形成递进式学习闭环。在遵循幼儿认知发展规律的基础上，实现"绿色教育，和谐发展"的思想。
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座谈交流：专家与园长的思维共振
专家组的导师们与公主岭市教育局、进修学校领导及公主岭市第三幼儿园园长进行了现场座谈交流，为园所未来发展指明方向。
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专家指导：精准把握指明进阶方向
项目组专家吴琼教授对我园办园思想的凝炼与阐释予以肯定，认为我园的办园思想基于科学性基础上，有高度，有深度。同时针对课程划分提出了自己的见解，指出课程内容在内容交叉性与逻辑层次性方面尚需优化，应将课程划分界限更加明晰，明确课程划分的上下位层级，先提出课程依据，抓紧理论基础，依托理论完成课程实践。
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项目组专家张馨予园长认为我园在办园环境建设方面成效显著，依托上级部门的有力支持，营造出充满人文关怀的精神场域与生态化的环境场域，对我园办园基础提出肯定。同时也指出我园"和谐发展"的育人目标在包含幼儿身心和谐、个体与自然和谐的本体维度基础上，更应指向更高层次的教育主体间的共生共长。
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白云主任针对如何充分利用地域资源构建绿色教育课程提出了建设性意见，指出应将资源应用在课程之中，充分挖掘本土地域资源，体现环境育人的作用。
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王慧敏科长对专家的到来表示感谢，希望第三幼儿园能够认真梳理专家的意见，结合实际工作，制定详实的改进措施，努力为孩子们创造更加优质的教育环境，同时对公主岭的幼教事业表现出殷殷期望。
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“乍出花房犹未迟，奋蹄起步正当时。”本次专家入园指导为园所发展提供了新的指引、新的方向。我们第三幼儿园将以专家指导为契机，不断优化园所环境，探索课程有效路径，促使课程内涵向纵深发展，推动保教工作高质量发展。努力实现幼有善育，幼有优育，为公主岭市学前教育的蓬勃发展贡献力量。
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每一次的相遇，
都是美好的开始；
每一次的交流，
都是一场不断探索的修行；
让我们且行且思，且悟且进，
携手并肩，共同成长。
总策划:孙敬红
监 制: 刘晓晶
审 核: 孙书娟
编 辑: 李坤伦
第三幼儿园招生电话
0431—76283042
15004411363
