各位老师、家长、同学:
大家好!
为深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据教育部关于加强对中小学生“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质)的相关要求,进一步减轻中小学生课业负担和家长负担,保证学生享有充足睡眠时间,结合我校实际,特向全校老师、家长、同学致信。让我们携手并进,共同推动学校完善立德树人长效机制,促进学生的全面发展与健康成长。







一、作业管理




1.严格作业设计。分学段、分学科指导教师从学与教的视角思考作业内涵,严格控制作业量,分层作业,科学有效设置作业内容,规范作业布置,合理作业评价,严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。
2.严把作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案,科学制定并认真落实教学计划,不随意增减课程难度,不随意加快教学进度,不布置难度水平超过课标要求的作业。
3.严控作业总量。一二年级不布置书面家庭作业,可适当布置课外阅读、背诵和动手实践性作业。三至六年级家庭作业各科合计,平均每天不超过60分钟。英语、科学没有课当天不留书面作业。
4.规范班级交流。学校制定班级微信群规范使用规定,班级群只能用作学校教师家长在教育教学方面的沟通和相关紧急事项的通知,除因疫情防控等原因有特殊要求外,严禁老师在班级群布置家庭作业,不允许教师将作业拍成照片发到群里,让学生抄写完成。
5.严肃作业批改。教师必须亲自批改作业,提倡作业面批面改,以便充分掌握学情,不得只布置不批改,不得应付性批改。不得给家长布置或变相布置作业检查任务,不得要求家长检查、批改作业。
6.严格教辅资料管理。学校明令禁止教师推荐、暗示、默许、或以布置作业为由要求学生统一购买试卷等教辅资料。科学合理有效地利用好上级配发的练习册,不得加重学生课业负担。







二、睡眠管理




1.减轻课外负担。引导家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式,不拔苗助长,不给学生安排太多的家庭作业和辅导班,给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好,同时拥有良好的睡眠。
2.保证睡眠质量。学生到校时间不得早于7:50,学生上课时间不得早于8:20。晚上睡觉时间不晚于9:20。







三、手机管理




1.学校告知学生和家长,不得将个人手机带入校园,如若需要则需要向学校进行申请,班主任进行严格管控。
2.规范作业布置。加强课堂教学和作业管理,教师应通过课堂板书的方式给学生当面布置作业,不得用手机布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。
3.加强教育引导。通过国旗下讲话、班队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。
4.做好家校沟通。学校将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力。







四、读物管理




1.激发阅读兴趣。强化对学生阅读的深入研究与指导,让阅读真正成为学生的学习习惯。各中小学校要组织开展全民阅读系列活动,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,引导学生多读书、读好书、读经典,夯实学生文化知识基础,激发学生的阅读兴趣。
2.加强图书室建设。加强我校图书室建设,定期更新图书,提高图书室的使用率。鼓励在教室设置图书角、图书柜、小书箱等,方便学生阅读,丰富阅读体验。
3.严格读物管理。净化阅读环境,杜绝低劣、盗版、暴力色情、与社会主义核心价值观相违背的读物资料流入校园。







五、体质管理




1.开展体育运动。全面开展阳光体育大课间活动,每天阳光运动不少于1小时。每天坚持跑操。开足体育课,每个学生掌握至少1项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。教师不得“拖堂”或提前上课,保证学生每节课间休息并进行适当身体活动,减少静态行为。严禁以任何理由强占体育课。
2.综合防控近视。非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时,使用电子产品学习30―40分钟后,应休息远眺放松10分钟。避免不良用眼行为,监督并随时纠正孩子不良读写姿势,应保持“一尺、一拳、一寸”要求,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。







