学海无涯，交流有岸。为开阔教师视野，汲取先进教育理念，深入探寻学科核心素养落地与立德树人实践的新路径，2025年3月5日，李丽娜名师工作室骨干成员怀揣着对教育的热忱与探索之心，奔赴聊城东昌府区英特学校开启了一场充实而富有意义的参观学习之行。
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多维课程超市
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走进聊城英特学校，首先映入眼帘的是丰富多彩的“五育”展板。这里不仅展示了德、智、体、美、劳五个方面的教育成果，还通过七彩益智、慧思善讲、科创未来、书情画意、乐享劳动、曲苑杂坛等多维度课程，为学生提供了广阔的成长空间。
七彩益智课程通过各种智力游戏和思维训练，培养学生的创新能力和逻辑思维；慧思善讲则注重学生的语言表达和沟通能力，帮助他们在交流中提升自信；科创未来课程鼓励学生参与科技活动，激发他们的科学兴趣；书情画意课程则通过书法、绘画等活动，陶冶学生的情操；乐享劳动课程让学生在实践中体会劳动的乐趣和价值；曲苑杂坛则涵盖了音乐、戏曲等多种艺术形式，丰富了学生的课余生活。
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课堂教学（一）
读书交流汇报课
在聊城英特学校，我们观摩了一堂别开生面的读书交流汇报课。学生们围绕一本经典书籍展开讨论，分享自己的阅读心得。这种互动式的教学方式不仅提高了学生的阅读兴趣，还增强了他们的批判性思维和表达能力。老师在课堂上的引导恰到好处，既给予了学生充分的自由，又确保了讨论的方向性和深度。
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阳光体艺大课间（一）
聊城英特学校的阳光体艺大课间充满了活力与创意。跑步、跆拳道标准操、小交警韵律操、魔方韵律操等体育项目让学生们在锻炼身体的同时，也享受到了运动的乐趣。而艺术表演更是精彩纷呈，《月光下的凤尾竹》《没有共产党就没有新中国》《唱脸谱》等节目展示了学生们的才艺和对传统文化的热爱。这些丰富多彩的活动不仅增强了学生的体质，也提升了他们的艺术修养。
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课堂教学（二）
国标课程与校本课程
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同时，我们观摩了英特学校的国标课程和校本课程的教学。国标课程严格按照国家教学大纲进行，确保学生掌握基础知识；而校本课程则根据学校特色和学生需求量身定制，更加注重实践和创新能力的培养。两者的结合使得教学内容既扎实又灵活，满足了不同层次学生的学习需求。
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“英特之声”师生民乐团演出
我们有幸欣赏了由聊城英特学校师生组成的民乐团带来的精彩演出。《春节序曲》《喜洋洋》《花好月圆》等经典曲目在师生们的演奏下，充满了节日的欢乐气氛。这场音乐会不仅展示了学校艺术教育的成果，更增进了师生之间的感情，营造了浓厚的文化氛围。
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课堂教学（三）
语言表达训练课
下午的课堂上，我们观摩了一堂语言表达训练课。这节课以提高学生的口语表达能力为目标，通过姿态训练、气息训练、口部操训练、绕口令、贯口等方式，让学生在轻松愉快的氛围中练习语言表达。老师通过引导和点评，帮助学生克服表达中的困难，提升他们的自信心和表达技巧。
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阳光体艺大课间（二）
下午的阳光体艺大课间活动更是丰富多彩。跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、乒乓球、竹竿舞等活动，让学生们在课余时间尽情释放活力。汉城奥运主题曲《手拉手》的音乐声中，整个校园弥漫着青春的气息。这些活动不仅锻炼了学生的身体素质，也培养了他们的团队合作精神。
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红色教育“三个一”
聊城英特学校非常重视红色教育，每月组织学生讲述一个红色主题故事，每月组织一次红色主题班会，每年演一台红色主题节目。这种教育方式将历史与现实相结合，让学生在传承红色基因的同时，树立正确的价值观和人生观。通过这些活动，学生们不仅了解了革命先辈的英勇事迹，也从中汲取了力量，更加珍惜今天的幸福生活。
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英特学校之行给予我们如沐春风般的领悟，教育绝非拘泥于讲义的说教，当以生活万象为鲜活教案，以社会实践为开放式讲堂，以核心素养为立体量尺的铸魂工程。作为道德与法治学科教师，当把稳立德树人的理念舵盘，助力每位学子淬炼成法治理念的践行者、道德星火的传递者，真正成长为遵法守正担道义、明德笃行知合一的时代新人。
编辑：陈廷廷
初审：武囡囡
终审：李丽娜
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