迎着和煦的春风，伴着温暖的阳光，薄李小学六年级开展了一次制作校园模型创意劳动课。
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前期，同学们先观察我们的校园，结合自己想象中的学校🏫的样子，按要求准备好自己需要的材料。
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3 月12日下午，老师讲完注意事项后，同学们或分组或独自开始了创意制作之旅。
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同学们激情满怀，纷纷施展出自己的奇妙构想。他们巧妙地运用各类材料，如色彩缤纷的彩纸，长短有别的木棍，形状多样的卡纸，泡沫板等等，用心打造出自己心目中的学校模型。有的同学精心细致地重现了学校的教学楼，门窗的细节都被刻画得惟妙惟肖，让人仿佛身临其境；有的则独具匠心地设计出了校园花园，繁花争艳，香气四溢，似乎能让人嗅到那迷人的芬芳。
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纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，同学们制作模型的过程，是不断克服困难、突破自我的过程，是培养发现问题、解决问题的探究能力的过程，也是提高艺术创造能力以及审美能力的过程。
这一个个创意校园模型，不但展现出同学们卓越的动手能力，还折射出他们的学习力、想象力和创造力，更有他们对自己的母校——薄李小学的热爱和自豪！
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