自2025年管城63中正式加入郑州外国语学校教育集团以来，两校在教学资源、师资力量、管理模式等方面深度融合，实现了教育资源的优化配置。此次集体备课是两校深化合作的又一举措。本周，郑州市第六十三中学与管城区外语中学携手开展了一场别开生面的联合集体备课活动，各科学科的老师们齐聚一堂，共同探讨教学的新思路、新方法，为提升教学质量注入了新的活力。
语文学科：
先由管城外国语的资深语文教师进行了中考试卷分享。她以近三年本地中考试卷为样本，从基础知识积累与运用、阅读理解写作等板块入手，详细分析了各题型的分值分布、考查重点和命题变化。之后，进入自由交流环节。两校教师踊跃发言，结合自身教学实际提出疑问和见解。老师们就现代文阅读中如何引导学生深度理解文本展开探讨，现场气氛热烈。
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数学学科：
按照七、八、九年级分组，各备课组开启集体备课研讨交流。七年级备课组紧扣新课标中对代数基础的要求，讨论如何在整式运算、三角形基础教学中融入趣味情境，提升学生兴趣与核心素养；八年级备课组围绕几何图形与一次函数，结合新理念，探讨如何引导学生自主探究，培养其空间观念与推理能力；九年级备课组着眼中考冲刺，交流如何整合复习内容，以专题形式强化学生的知识体系与应变能力。
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英语学科：
所有老师分年级教研，管外备课组长针对刚结束的周结试卷进行分析（A组和B组），同时把下一周授课内容进行了知识点串联，明确指出课本上的重点要点以及和知识点活页的结合点。最后两校老师对授课经验进行了深度沟通。
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理化生组：
理化生三个学科组分别就本学科实验教学现状、学生实验操作能力、备考重难点等问题进行了深入交流和探讨。各学科组教师结合自身教学经验，分享了实验教学中的有效方法和策略，并就如何提高学生实验操作技能、提升实验备考效率等问题展开了热烈讨论。
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政史地组：
会上双方学校的老师针对课堂教学难点如何突破，作业如何分层布置及批改，下一阶段教学如何进行各抒己见。
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体育学科：
两校教师以课堂为媒，以研讨为桥，共同探索教育教学的提质之道。活动中，六十三中的教师团队深入管城回族区外国语中学的体育与健康学科课堂，沉浸式观摩了精彩课例
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此次联合集体备课活动的一大亮点，在于打破了校际壁垒，实现了教育资源的深度整合。两校的老师们通过面对面的交流与碰撞，不仅拓宽了教学视野，更激发了教学创新的灵感。活动中，不少老师提出了许多富有创意的教学设想和实践方案，这些都将为今后的课堂教学带来全新的变化。随着两校合作的深入，更多学生将受益于优质教育资源，郑州管城基础教育的高质量发展篇章正徐徐展开。