采撷归来共享芬芳

岁岁清荷
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聚焦课堂,汲取经验

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       时维二月,序数初春。为进一步提升小学数学教师的专业素养和教学能力。2025年3月13日,赵堤镇邓楼中心小学和小渠小学,全体数学教师同赴长垣市宏力学校参加数学听课评课等教研活动。此次活动不仅为老师们提供了宝贵的观摩机会,也搭建了一个交流互动的平台。以增学识、长技能、广见闻,期育桃李之更盛。

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      第一节课由宏力学校王盼老师讲授,苏教版四年级下册数学第二单元《求大数的近似数》练习课。她教学方法灵活多样,讲授法保证知识的准确传递,讨论法激发学生思维,引导学生自主探究近似数的奥秘。在“四舍五入”法教学时,通过实例演示、小组讨论,让学生在观察、思考、交流中掌握知识 ,提升了学生的参与度。整堂课流程顺畅自然,从生活中的近似数引入,到概念讲解、方法传授,再到练习巩固,环环相扣,符合学生认知规律。老师注重课堂互动,及时给予学生反馈和指导,有效把控课堂节奏 。

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        第二节课由宏力学校赵俊杰老师讲授,苏教版三年级下册第五单元《年、月、日》。在课堂上赵老师通过生动有趣的教学设计,将复杂的数学知识转化为易于理解的内容。巧妙地结合实际生活中的例子,激发了学生的学习兴趣,并引导学生主动思考和探索。本节课板书设计优美,融合了多学科教学理念,在体现数学核心素养之时,也充分体现了数学的内在之美,帮助学生直观感受到数学的实际应用价值。赵老师讲课神态自然如行云流水,让孩子们在学到知识的同时更激发了他们的爱国情怀!

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        老师们认真聆听,拍照记录、凝神思索、书写笔记,专注的眼神满是求知的欲望,果然,学习的姿态是最动人的风景。

       课堂内外,师生们全神贯注、积极互动。从孩子们高举的小手可以看出他们对知识的渴望,而教师们的耐心解答更是展现了教育工作者的责任与担当。这样的场景让人深刻体会到教育的本质——传递智慧、启迪心灵。

研讨交流,共谋发展

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       课后,参与活动的教师们齐聚一堂,围绕两节示范课展开了热烈的讨论。大家各抒己见,分享自己的感悟与收获!

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       首先两位做课教师分享自己的教学理念。她们分别剖析各自教育之理念,如沐春风,令众啧啧称赞;又有同仁分享,交流心得,探讨教学之法,各抒己见,思维碰撞,火花四溢。

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       接着,两位高低学段的组长对两节课分别做了点评。期间,诸师亦不辍交流,谈教学之困惑,商解惑之良策;论学生之学情,谋培育之良方。虽培训时日有限,然收获颇丰,学识得以精进,理念得以更新,方法得以丰富。

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       宏力学校小学部校长姚东方,数学组组长孙鹏,邓楼中心小学范琳琳主任分别发表自己的看法。

09:18

       教育,是一种情怀。我们深知专业知识是自己的立身之本,潜心学习,努力钻研,不断思考,才能让自己更好地教书育人。课堂上除了关注学生更要关注细节,细节决定成败!

文化熏陶,浸润心灵

       听课前在姚东方校长带领下,一同参观了孩子们亲手绘制的一批精美的手绘扇子,这些扇子不仅色彩斑斓、富有创意,更蕴含着浓厚的文化气息。

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       参观过程中,老师们还欣赏了一系列中国画作品。这些画作以荷花为主题,笔触细腻、意境深远,充分展示了中国传统艺术的魅力。通过这次视觉盛宴,大家更加认识到将传统文化融入日常教学的重要性,从而潜移默化地影响下一代的成长。

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总结反思,展望未来

       教育之路漫漫其修远兮,吾辈当上下而求索。诸师归校,必倾所学,运用于教。以新思启学子之智,以新法导学子之行,为教育事业添砖加瓦,助力学生成长成才,方不负此次培训之行。投身杏坛,鞠躬尽瘁,添薪续力,矢志不渝。冀助诸生,鲤跃龙门,鹏抟九天。庶几无负培训之缘,亦践师者树人之职,功在当代,利泽千秋。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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