东风劲吹千帆竞，勠力同心启新程。为精准提升中考备考质量，2025年4月19日上午，保亭县教育研训中心举办“2025年保享黎族苗族自治县第二期中考备考会”。此次备考会意义非凡，县教育局特邀海南省教育研究培训院各个学科专家教研员，齐聚保亭，为我们的中考备考问诊把脉。
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本次备考会聚焦学困生转化与课堂教学优化，保亭县各校一线教师与省学科专家面对面交流互动。活动按学科分组有序进行，由保亭县各学科教研员担任主持人，全县初中教师踊跃参会。
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保亭县教育局张志兵总督学致欢迎辞，张总督学强调了保亭县政府、教育局对中考备考工作的高度重视；并与老师们介绍了本次活动的目标和的特邀专家权威性，期望参会教师学以致用。
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省教培院吴益平副院长在谈学困生的托举时强调，老师们在中考备考的现阶段要思考两个问题：学困生缺乏什么？教师怎样上好中考复习课？
教师要结合学困生普遍缺乏的四大要素——基础知识、学习方法、思维能力及自信心。呼吁教师在设计教学目标时，贴合学情，通过分层教学、个性化辅导增强学生内驱力，建立学生的自信心。同时，注重课堂实效，避免复习课的形式化。
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保亭县教育研训中心王南栋主任详细说明活动议程，包括示范课观摩、分组研讨及专家点评等环节。语文、数学、英语等十个中考科目的备考会同步开展。
语文会场
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本次语文学科中考备考研讨会由研训中心副主任张瑜主持，语文教研员王娜老师组织。研讨会围绕"精准施策、分层突破"主题，通过课例展示与专家指导，为中考备考提供科学路径。首先，由保亭中学欧丽君老师示范一节作文复习课《小标题结构作文》。这节课的教学设计和教学效果得到了省教培院中学语文教研员刘凤华老师和谢炜主任的充分肯定。接着省教培院刘凤华教研员针对我县语文教学现状给出了可操作性的指导意见。她提出要对大面积的低分学生实行分层动态管理策略，强调"一生一档"跟踪、情境化古诗文复习及激励机制运用。明确备考三大方向：一是作文教学需强化结构训练；二是复习课讲练结合，避免机械刷题；三是实施精准分层辅导。参会教师掌握了数据诊断、阶梯任务设计等实操方法，为提升备考实效奠定基础。她还建议，开展县域作文教学系列专题课型建构及题型命制比赛，推动成果转化，助力2025中考取得好成绩。
数学会场
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本次研讨会中，王锦涛老师呈现了一堂聚焦二次函数专题复习的示范课，通过典型例题和互动教学，系统梳理了二次函数核心知识点。评课环节中，教师们高度评价了其精准的教材把握和启发式教学方法。房一登老师深入分析中考命题趋势，提出三大备考策略：系统梳理知识体系、强化专题训练、实施分层教学。活动为全县数学教师明确了"夯实基础-专题突破-规范训练"的备考路径，强调要关注个体差异，培养学生解题思维与规范意识。此次培训有效提升了教师的备考指导能力，为2025年中考数学成绩提升奠定了坚实基础。
英语会场
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英语会场由保亭县研训中心英语教研员郎爽老师主持，海南省教育研究培训院英语教研员吴聪燕老师主讲。活动伊始，保亭中学的董杰老师带来了一堂有关于任务型读写的中考复习课。
课后，吴老师从复习课的意义出发，为全县老师深入浅出的讲解英语中考复习课应该怎样上。复习课就是从学生的已知通向未知的过程，在已知基础上引导学生发现并总结规律，从而形成所谓的答题技巧，一切技巧都是建立在扎实的内容基础上的。吴老师讲解了命题的基本逻辑，让老师们高屋建瓴，从出题者的角度去审视自己的课堂教学。
另外，吴老师还强调，现阶段学生的心态决定着学习状态，老师们一定要积极引导学生，分层鼓励学生去完成自己能力范围内的内容。
最后郎爽老师总结道，复习要守住课本语篇的阵地，不然我们的备考工作就成了无源之水无本之木，希望我们老师们在最后的两个月中，一定要找准方向，才能让辛苦的付出有所回报。
道法会场
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初中道德与法治分会场上，首先老师们观摩了来自保亭中学叶叶老师的一轮复习课《理解权利与义务》和洋浦中学王如丹老师的二轮复习课《法治专题》。两堂课重点突出、方法灵活，展现不同复习阶段特点。
随后，两位授课老师说课，分享设计思路，并解答教师们复习中的困惑，互动热烈。
最后，海南省教育研究培训院政治教研员朱小超老师作《立足学情，改变自己》备考指导，分析学情，提出针对性策略，为备考指明方向。
此次备考会内容充实，为教师搭建交流平台，助力提升道德与法治学科中考备考质量。
历史会场
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历史分会场由研训中心历史教研员张媛媛老师主持，保亭中学王才莲老师、海南中学姜雪琴老师围绕课堂教学与备考策略展开分享，为与会教师带来了一场内容充实、精彩纷呈的教学研讨活动。
首先，保亭中学王才莲老师带来《中华人民共和国的成立与巩固》复习课展示。王老师以教学评一体化为导向，紧扣课程标准，以整体化教学设计贯穿课堂。教学过程中，他充分发挥学生主体作用，通过多样化教学活动引导学生主动思考、合作探究，传授学习方法，打造出轻松高效的复习课堂，为复习课教学提供了优秀范例。
其次，海南中学姜雪琴老师带来《厚积薄发，科学备考》专题讲座。讲座中，姜老师从依标扣本夯实基础出发，结合优化教法构建知识体系的实践经验，深入讲解适度训练提升应试能力的策略。同时，她强调关注周年热点与现实的链接，为历史学科备考指明方向。讲座既有理论高度，又具实操性，为教师们开展复习备考工作提供了切实可行的指导。
最后，研训中心张媛媛老师进行总结发言。她充分肯定了王才莲老师复习课展示的示范价值，以及姜雪琴老师讲座的指导意义。张老师指出，本次活动紧扣教学与备考关键环节，为教师们搭建了交流互鉴的平台。希望全体教师以此次活动为契机，将所学经验运用到实际教学中，立足课标，优化教学方法，把握备考方向，提升教学质量，助力学生在历史学习与考试中取得优异成绩。
物理会场
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李双老师详细阐述了备考方案，各阶段目标明确、内容具体、方法得当。同时，提出了知识梳理、题型训练、错题整理、实验复习和心理辅导等备考策略。强调整合资源的重要性，鼓励教师通过集体备课打造高效课堂，发挥资源共享优势，利用AI软件分析试卷，提高备考效率。此外，注重改卷中的“诊断式”教研，从学生答题中发现问题，有针对性地解决。借助数据进行试卷拓展讲评、查漏补缺，找准问题再次讨论，不断优化复习策略。
最后全体老师针对王凯锋老师的复习课进行研讨。多位老师对王凯峰老师动态电路分析课给予肯定，认为其设计有针对性，能激发学生兴趣，培养学生综合能力。建议精简滑动变阻器讲解时间、优化板书、增加学生参与度、调整内容顺序、细化习题分析、合理利用教具等。
化学会场
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为精准把握中考命题方向、优化备考策略，保亭县教育研训中心邀请海南省教育研究培训院副院长吴益平开展化学备考专项指导，全县九年级化学教师参加活动。
活动中，保亭中学许君梅老师展示《物质的多样性》复习课，以宏观与微观双主线构建知识体系，培养学生分类思维。吴院长深度点评课程，既肯定亮点，也提出改进建议，助力教师提升教学质量。
专题讲座环节，吴院长围绕化学课程五大学习主题，强调践行单元教学理念，打破碎片化教学。结合《金属与金属矿物》等试题，剖析中考命题思路，指导教师从多元视角帮助学生建构知识体系。针对学困生转化，吴院长提出“情境浸润 + 个性激励”策略，要求教师创设生活情境激发学习兴趣，同时捕捉学生进步，通过即时表扬重塑学习自信，强化基础。
本次活动为教师提供了专业指导，为优化备考策略、提升薄弱学校教学质量提供了新路径。保亭县化学学科将以此为契机，深化教学改革，推动县域教育均衡发展，助力学生在中考中取得优异成绩。
生物会场
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保亭县生物教研员付方明老师运用"四率一分"数据，对生物学科第二次模拟考试成绩进行了详细分析。结果显示，二模成绩较一模呈现"三升一降"的良好趋势。针对二模暴露出的薄弱环节，付老师从教学管理优化、教研协作深化、课堂效率提升等多个维度，提出了六点精准复习建议。
随后，省教育研究培训院生物教研员王强老师围绕中考命题依据与评价改革方向，深入解读了课标研读、试题研究、教材基础巩固等核心备考策略，并强调要立足学情，确保各项措施有效落地。此次培训会通过精准的成绩分析和专业的策略指导，为保亭县生物学中考备考理清思路、明确方向，为实现教学质量提升注入强劲动力。
地理会场
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为精准把握中考方向，提升备考质量，邀请海南省地理教研员罗安隆老师围绕2025年命题趋势，分析我县地理学科2024年中考数据，并部署下阶段备考工作。
2025年备考要重点关注四大方向：一是明确命题要求，考查从知识立意向能力立意、素养立意进行转变；二是深化核心素养培养，特别是区域认知和综合思维；三是强化图表教学，在学习和复习中，引导学生把学习的地理知识落实在地图上；四是注重情境化命题趋势，结合一带一路、海南自贸港等热点设计教学案例。
会议要求各校落实“三精”备考策略：精准分析学情，制定分层方案；精细管理过程，建立备考台账；精心设计教学，提高课堂效率。
本次会议统一了思想，明确了路径，为2025年地理中考取得更好成绩奠定了坚实基础。
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在本次研讨中，专家们针对问题，与一线教师互动研讨，对症下药，实操性强，切实帮助教师们解决备考过程中的难题。本次备考会由省内最权威专家引领，现场讲授，分享备考策略。体现了海南省对县域教育均衡发展的重视，助力乡村振兴背景下的提升教育质量的决心。