坚守立德树人初心,书写思政教育力量—海口市崔报春小学道德与法治名师工作室第十五次研修活动

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创建于2025-03-13
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      春阳煦暖催新绿,教研深耕正当时。为贯彻落实新课标理念,推动小学道德与法治课堂教学改革,强化课程协同育人功能,3月13日上午,海口市崔报春小学道德与法治名师工作室成员们齐聚海燕小学报告厅开展主题为“德育共同体视域下道德与法治课堂教学探究”的研修活动。本次活动由海口市龙峰实验小学毛斐老师主持。

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      本次活动内容如下:

‍一、课例展示:海口市海燕小学崔报春老师执教《探访古代文明》一课

‍二、海口市海燕小学韩玲校长做专题讲座《弘扬教育家精神,勇担时代使命》

‍三、海口市海燕小学少先队辅导员赵璐老师做讲座《思政启航 队旗飘扬—小学思政课与少先队活动融合实践探索》

‍四、海口市海燕小学学生模拟法庭活动展示

‍五、工作室主持人崔报春老师做工作室下一阶段工作部署

课例展示

      导入环节崔报春老师通过询问学生们看过的穿越剧有哪些,一下子拉近跟学生的距离,自然引出本课的执教课题《探访古代文明》。

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      讲授新课环节,崔老师设置了“寻文明”、“探文明”、“赞文明”三个教学活动,层层递进,并以考古任务为驱动,设置了三个考古任务卡,学生结合教材内容和考古资料袋完成考古任务卡,探寻以黄河流域半坡先民和长江流域河姆渡先民为代表的中华民族悠久的历史和灿烂的文化、寻找其他文明与中华文明的相似之处,了解早期文明发祥地取得的成就。

      学生们积极讨论,小组合作完成任务单。

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      学生们积极举手回答问题,课堂氛围十分活跃!

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      课堂小结环节,崔老师点出了中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明,增强了学生们的文化自信,落实了思政课的核心素养!

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      崔老师大方的教态,精彩的探究活动,教学层层递进,在同学们眼前展开了一副远古文明的画卷,激发了同学们的民族文化自豪感!

      评课环节:工作室成员林燕娇老师表示从崔老师的课堂当中收获很多,崔老师教学思路清晰,教学环节紧凑,教学评价多样,课堂上,崔老师时刻关注学生的反应和回答,及时给予肯定、鼓励或引导,非常具有教育智慧!

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      工作室成员许环丽老师点赞崔老师的课十分精彩,在教学中,崔老师始终将学生置于主体地位,通过三个考古任务的设置,小组成员合作,自主探究并进行分享,在关键处给予指导,有效培养了学生的自主学习能力和独立思考能力 。

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专题讲座:《弘扬教育家精神,勇担时代使命》

      韩玲校长的讲座以《弘扬教育家精神,勇担时代使命》为主题,从教育家精神的时代内涵、如何做一名好老师以及思政教师的德育工作这三个方面做了精彩的分享,为在座的教师们带来了深刻的教育思考和前行的动力。

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      讲座伊始,韩校长深入阐述了教育家精神的时代内涵。在当今时代,教育家精神包含着对教育事业的无限热爱、对学生的深切关怀以及对教育创新的不懈追求。它激励着每一位教育工作者以更高的标准要求自己,为培养新时代人才贡献力量。

‍    “如何做一名好老师”是每位教育从业者都在思考的问题。韩校长从师德、专业素养、教育方法等多个维度出发,结合丰富的教学案例,为老师们指明了方向。好老师不仅要传授知识,更要关注学生的全面发展,成为学生成长道路上的引路人。

‍    思政教师在学生的德育工作中肩负着特殊使命。韩校长强调,思政教师要将正确的价值观融入教学,通过生动的课堂、丰富的实践活动,培养学生的品德修养和社会责任感,为学生的心灵埋下真善美的种子。

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      韩校长的讲座获得了老师们热烈的掌声,同时在大家心中激起层层涟漪。相信工作室的老师们会将教育家精神内化于心、外化于行,勇担时代使命,为教育事业的发展添砖加瓦。

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专题讲座:《思政启航,队旗飘扬—小学思政课与少先队活动融合实践探索》

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     在教育改革不断深化的背景下,如何将思政教育与少先队活动有机融合,成为培育时代新人的重要课题。 海口市海燕小学少先队辅导员赵璐老师做的专题讲座《思政启航,队旗飘扬——海口市海燕小学探索融合新路径》从背景与意义、融合点探索、实施策略、典型案例分享、反思与展望这五个方面进行分享,既有理论高度,又有实践案例支撑,为道德与法治教学提供了新的思路与方法,让在场的教师收获颇丰。

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模拟法庭活动

      “现在开庭!”一声清脆的法槌声响起,学生们演绎的模拟法庭也随之开始。“庭审”以一起校外敲诈勒索为案件。学生们分别扮演审判长、审判员、书记员、被告人、证人等角色,有条不紊地推进庭审。

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      模拟法庭现场庄重严肃,同学们全心投入。“审判长”声音洪亮、有条不紊、镇定自若地主持庭审,“控辩双方”询问、举证、质证,“被告人”真诚悔罪……从庭前准备、法庭调查、法庭辩论到最后被告人陈述,同学们完整地模拟了刑事案件审理的全过程。庭审过程严格遵循法定程序,纪律严明,从法庭调查开始,历经举证质证、法庭辩论的激烈交锋,再到合议庭的深思熟虑。最终,审判长秉持着“以事实为依据,以法律为准绳”的原则宣读了判决结果。

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      模拟法庭,同学们精彩的表现!

02:15

      同学们精彩的演绎,让在场的老师和同学们仿佛置身于真实的法庭之中,深刻感受到了法律的威严和公正。

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      模拟法庭活动是学校法治教育领域的一次创新探索与成功实践。它打破了传统课堂教学的局限,以一种沉浸式、体验式的全新教育模式,让孩子们在亲身实践中深入学习法律知识,弘扬法治精神,做新时代好少年。今天模拟法庭的活动,也给在座的老师们在新时代如何上好思政课带来了新的启发!

工作室下一阶段工作部署

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      工作室主持人崔老师首先感谢工作室指导老师、骨干老师以及各位工作室成员们对工作室活动的支持和付出,接着详细介绍了工作室的指导思想、发展目标、工作任务以及下学期的规划。崔老师强调,工作室将致力于推动小学道德与法治教学的创新与发展,鼓励全体成员积极参与同课异构、送教下乡、听评课等活动当中,不断锻炼自己,促进自己的专业成长!

结语

      学习是最美的遇见,成长是最美的风景。本次教研活动,既有理论的高度、实践的深度,更有情怀的温度。教研活动,不仅给予老师们学习交流的机会,也进一步促进了教师们的专业化成长。风正潮平,自当扬帆远航;任重道远,更需策马扬鞭。相信老师们在今后的教研中能不断沉淀自我,同心齐研,向学而教!

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编辑:叶家丽

‍审核:崔报春

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