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室内升旗
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起；
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正；
望着国旗，我们敬礼。
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在本周的升旗仪式上，我们一同走进了植树节的世界。大家了解到，植树节不仅是为纪念孙中山先生——这位大力提倡植树造林的先驱，更承载着对绿色未来的期盼。植树，能防风固沙、净化空气，还能为地球添彩，为生灵筑家。
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❤️下一周，国旗下演讲的孩子是王嘉逸和燕婉君同学，他们演讲的主题是“富有同情心”，我们一起期待哦。
学习周播报
🌸本周学习了《语文园地二》《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》四部分。
🌸课堂上完成了识字1、2、3课的生字学习，语文书的田字格、语文作业本和练习册均已完成。
🌸课文学习后，我们完成了“字词句运用仿写”和“写好人物事件”“创编《神州谣》为训练点的三篇写话练习。
🌸早读，古诗背诵至《黄鹤楼》。在家可以展示巩固，请您也为孩子真诚地点赞👍，送上夸赞。
种下一棵树
在班级的那一方毛砖板上，立着一棵特别的树——孩子们的阅读树。这棵树不仅仅是由枝干和树叶构成，更是孩子们阅读旅程的生动记录者。每一片树叶，都写满了孩子们的阅读书目，从趣味十足的童话，到蕴含智慧的经典名著，皆是成长的印记。
如今，阅读树已枝繁叶茂，就像孩子们日益丰富的精神世界。在这里，孩子们可以尽情分享自己的阅读宝藏，交流读书心得，在书目的交换中碰撞出思维的火花。它营造出你追我赶的阅读氛围，让阅读的热情如星星之火，迅速蔓延。
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希望孩子们回到家中，依然能保持这份对阅读的热爱，认真阅读。阅读不仅仅是在学校的任务，更是伴随一生的好习惯。在家时，家长们可以与孩子一起制定阅读计划，陪伴孩子阅读，监督孩子进行有效阅读，让阅读真正入脑入心。希望家校能够形成合力，共同为孩子们营造良好的阅读环境，让阅读的阳光照亮孩子们成长的每一步，让书香弥漫在家庭和校园的每一个角落。
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智慧教育的六种样子
家庭教育是整个教育链中基础的基础，关键的关键。家长对教育的理解和价值取向，决定了其采取的子女教育的态度、模式、方法和行为。
一.和孩子一起打败问题
在学校的社会生活中，学生难免会遇到各种问题，比如，如何与他人共处，如何面对挫折，如何学会输，如何面对失败，如何面对合作与竞争，如何学会选择，如何看待名利荣誉得失等等。这些都是孩子在社会化的过程必然要遇到的真实问题，这些问题的出现，正是教育的机会，也是学生成长的机会。
当这些问题出现时，智慧的家长，总是引导孩子正确认识和处理这些成长中的问题，以这些问题为教育契机，帮助孩子提高认识并在问题解决中获得成长。这样的家长，是与老师配合，和孩子一起解决问题，打败问题。
问题是孩子成长的磨刀石，而不是绊脚石。如果家长面对孩子在学校生活中遭遇的各种问题，自身不够理性，情绪化地应对，帮助孩子讨公道、要说法、求荣誉、免惩戒等等。这样看起来是帮助孩子，结果却往往错误地引导了孩子的价值观，恰恰是和问题一起，打败了孩子。
二.让孩子累并快乐地学习
按照孩子学习的轻松程度和快乐程度，可以将孩子的学习状态划分为四个象限：轻松而快乐、轻松而痛苦、累并快乐、累并痛苦。
第四象限的学习状态，孩子学得很累，也很痛苦。这种状态显然是不可取的，却也是很多孩子的真实学习状态。虽然我们的家长希望孩子轻松而快乐地学习，就是第一象限的学习状态，但这种状态是理想中的，现实中并不存在，因为学习可以是快乐的，但真正的深度学习不可能是轻松的。
孩子最佳的学习状态应当是累并快乐地学习。当孩子对学习产生兴趣和热情，获得学习的成就感和被挑战的愉悦，学习就变成一件有意思、有挑战、有意义的事，孩子学习虽然累但很快乐。这是最理想的学习状态。
而让孩子累并快乐地学习，一是需要保护孩子的学习兴趣与学习热情，激发孩子的内动力，二是培养孩子的学习品质与学习能力。
需要强调的是，快乐并不等于轻松。我们更应注重培养孩子的高阶思维，对他们学习的容量、知识的宽度、思维的深度做出更高的要求。
三.将批评包裹在正面激励之中
每一个孩子都需要激励。即便是批评，也需要遵循正面教育的原则，将批评包裹在正面激励之中。一般要遵循一比五的黄金比，也就是说，当父母要纠正孩子一个负面行为的时候，同时至少鼓励他的五个正面行为；当批评孩子某个缺点和问题的时候，要同时至少表扬他的五个优点。
遵循“随时表扬，定期批评”的原则。表扬不分时间和场合，只要孩子表现好，随时表扬；但批评不能随口就来，需要延迟批评，选择适当的时间窗口，针对一段时间以来孩子的问题，进行批评教育。
当然，表扬要具体，针对孩子的具体行为表现，这样的表扬才能起到激励和强化正面行为的作用。批评孩子需要理性，不附加情绪化的语气和语言，就事论事，不翻旧账，不与别人家孩子比较。过于情绪化的批评会影响批评的效果，甚至会伤害亲子关系
四.不要直接用物质去“利诱”孩子
不要直接用物质去“利诱”孩子完成任何事。物质奖励如果过度，有时候还会起到相反的作用。孩子可能为了奖励去努力，而不是为了既定的奋斗目标而努力。
很多时候，不花钱的奖励比物质奖励更有意义：比如，不是奖励孩子去饭店吃一顿大餐，而是奖励孩子决定全家今天的一日三餐吃什么，享受个人的决定权利；不是奖励孩子多少金钱，而是奖励孩子实现他的一个小心愿，比如可以让孩子邀请自己的好朋友来家里做客，让孩子享受做小主人的快乐体验等等。
所以父母对孩子的奖励需要设计，不要直接奖励物质，而是将奖励本身设计得更加具有教育意义和成长价值
五.培养孩子延迟满足的能力
多数孩子本能地希望得到即时满足，想要一个礼物，想要吃东西……希望马上能够实现。所谓延迟满足，就是能够等待自己需要的东西的到来，而不是想到什么就要什么。
心理学家研究发现，那些能够为获得更多奖励而等待得更久的孩子要比那些缺乏耐心的孩子更容易获得成功，他们的学习成绩要相对好一些。也就是说延迟满足能力越强，更容易取得成功。
父母要从小培养孩子延迟满足的能力，这其实也是在培养孩子的韧性、耐心、自律、自控能力。自律和自控能力对于孩子的一生都至关重要。对于孩子的不合理需求，要温和而坚定地拒绝，对于孩子的合理性需求，要有意识地培养延迟满足的习惯。
同时，对于延迟满足，给予更加丰厚的回报，来帮助孩子强化他的自律与自控。当孩子更加自律和自控时，他的内心会产生一种自我掌控和自主的成就感，这也会促进他更加自律。
自律本身不仅是一种能力，也是一种优秀的品质，父母可以用延迟满足的方式，来培养和强化孩子的自律品质。
六.教会孩子做好时间管理
孩子的时间管理是一个很重要的能力，需要父母从小培养。
父母帮助孩子做好时间管理，要特别注意以下几个方面。
第一，要因人而异。时间管理主要是指时间安排和事务安排。什么时间干什么事，要根据孩子的具体情况，不可以用成人的习惯或别人家孩子的习惯来要求自己的孩子。
第二，用时间奖励孩子。在制定时间安排时，如果孩子提前完成了某项任务，节约的时间应当奖励给孩子，由孩子自主分配，可以用来阅读、玩耍、休息和运动，做孩子自己喜欢的事。
第三，鼓励孩子限时完成作业。对于习惯于磨蹭的孩子，要鼓励他限时完成作业，每一个学科的作业，甚至每一道题，都设置一个时限，以此来让孩子自我督促，提升阅读、书写、思考的速度。
第四，帮助孩子学会使用碎片化时间。帮助孩子做时间管理，缩小时间的颗粒度，精细到用分钟来安排事情。
第五，要事第一。让孩子按照时间管理的四象限（重要而紧急，重要不紧急，紧急不重要，不重要也不紧急）来安排时间，遵循要事第一的原则，将主要的时间用来做最重要的事。
第六，设置天才时间。所谓天才时间，就是每天给孩子留出一定的时间让他们做自己喜欢的事情。当孩子做自己喜欢的事情之时，既是高度的专注和投入，也是高度的快乐和愉悦，是最好的休息和身心能量的补充。
第七，记录和审计时间。可以让孩子做三天或一周的时间记录，看看每一天是如何度过的。然后审计一下，看看那些时间是被无效浪费了，哪些时间还可以更加有效率，每天有多少碎片化时间可以利用等等。
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离返校安全有序
❤️一.离校安排
1、周五下午学生3:30正常离校自接，一定记得带蓝卡哦。
2、请家长朋友们在教室门口有序排两路队安静等候交接。
3、家长2:50 之后车辆方可进入校园，不要提前到校人为导致拥堵。
4、请大家按照班级分流在指定的楼门出入口有序排队，并主动出示接送卡。
🌸二年级1-12班:学部大厅进入学部。
❤️二.返校安排
1、返校时间:3月17日早上7:30前（返校车辆较多，请您安排好出行时间，守时是您送孩子最珍贵品德。）大家进出校园全部要带好蓝卡，并在车辆进入校门时主动出示，做好校园进出验卡的安全配合。
2、严格落实“四不带”，家长请一定认真检查，把好第一关。每周检查孩子的指甲，定时修剪，头发长了及时修剪。
3、让孩子继续坚持阅读，坚持“整本书的阅读”，坚持阅读积累。
4、特别提醒:周一早上返校时由于车多人多，为了避免交通拥堵，大家将孩子直接送到教室，将牛奶水果以及生活用品放到班级尽快离开，任何家长不去公寓。🔔住校生带5天的水果、4天的奶，装入绣好名字的书包内即可，谢谢大家配合！
5、大家接上孩子，切忌暴饮暴食，以免积食造成身体不适，在家多喝水保证孩子的运动量。🌸过饱饮食后可以给孩子消食清火。
❤️回家后多关注孩子的学习及生活，坚持亲子共读，为孩子营造良好的书香氛围，高质量陪伴。
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生活用品备齐全
1⃣️为了孩子们的安全，穿舒适透气不系鞋带的运动鞋返校；
2️⃣孩子们每天需要更换内衣和袜子。住校孩子带3双袜子、3条内裤，一套换洗的蓝白和一身换洗的秋衣裤。
学习用品准备好
1️⃣检查孩子文具、书本保护情况，备齐10支削好的铅笔，戴好笔帽，橡皮、尺子及时补齐，与学习无关的及时清除。
2️⃣检查孩子的书籍，如果遇到卷页、撕扯情况，即使修补。
家长朋友们，在陪伴孩子的日子里，被关注的孩子，一定是幸运的；被呵护的孩子，一定是温润的；被激励的孩子，一定是自信的。让我们共同携手，在孩子重要的成长期，为孩子撑起一片绿茵，在阳光的沐浴下，在雨露的滋润下，拼命向上生长，向光而行，一路生花。
爱你所爱，行你所行。祝我们的每一位家长假期愉快🌹！感谢所有家长背后的默默支持与鼓励！感谢大家的一路陪伴，感恩有您！
