结对帮扶传真情   送教送研促成长

——耿马城小与贺派乡水平完小、班卖完小结对帮扶暨云南省基础教育领域小学数学唐文英名师工作室研修活动

贺派乡中心校
创建于2025-03-14
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有一种力量叫结伴而行,

有一种成长叫倾情帮扶,携手进步;

每一次的交流,

都是一场寻找真知的修行;

每一场活动的分享,

只为凝聚更好的教育力量!

     教育是一场向光而行的接力,在追求优质均衡发展的道路上,“结对帮扶”宛如一座坚固桥梁,连接起兄弟学校间携手共进的友谊与希望。为充分利用优质教育资源,通过资源共享、优势互补,帮助偏远学校提升教育教学质量,推动区域教育均衡发展。2025年3月13日下午,耿马城小赵云香主席带领帮扶团队到贺派乡水平完小、班卖完小开展结对帮扶暨云南省基础教育领域小学数学唐文英名师工作室研修活动。

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如约而至  温暖相遇

     本次开展结对帮扶教研活动,确定本学期帮扶工作重点。通过聚焦观摩课、说课、评课议课、教学经验交流分享等环节,有效推进学校课堂教学改革,不断提高课堂教学效益。

     水平完小李龙老师,班卖完小郭晶晶、罗荣燕老师各上一节汇报课。

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      耿马城小唐文英、赵云香、鲁艺春、周应芳四位老师一行深入水平完小六年级数学课堂、班卖完小六年级数学课堂、三年级语文课堂听课指导。

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精准帮扶 互助共进

     耿马县唐文英工作室唐文英老师、耿马县城关完小语文专家鲁艺春老师分别进行了语文、数学学科现场指导并提出了合理的、宝贵的建议。

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交流分享 共同成长

      耿马县唐文英工作室唐文英老师以《聚焦小学毕业复习:这些问题不容忽视》为题从“如何提高学生的课堂参与度;如何个性化辅导和设计分层作业?练习时,学生掌握的知识水平参差不齐,做题速度也不同,学生面对复杂的运算、几何图形和应用题时,容易产生畏难情绪,不知道如何来激发学生的专注与兴趣;在平时教学中,如何有效引导学生主动问问题;学生对题目的理解有待加强。对于灵活的题目,如何引导学生将学过的知识迁移过来,进行举一反三?如何将学生的预习落实到位?”为我们开展了精彩的讲座。

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复盘总结蓄动能  赓续合作向未来

      中心校卢校长在总结讲话中,对耿马城小四位专家在百忙中到贺派水平完小、班卖完小送教帮扶表示感谢。他指出此次结对帮扶活动,搭建了两校之间彼此交流的平台,实现了资源共享、智慧融合、双赢发展:一是教师教学理念得到更新;二是教师专业技能得到成长;三是为我们进一步提升教学质量注入了新的源泉;四是增进了校际之间交流合作;五是再次感谢唐文英工作室一直以来对贺派教育的关心、帮助和支持。

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      以成长为基石,因爱而聚焦。教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个梦想点燃千万个梦想。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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