深入课堂观常态 听评共研促成长——2024-2025学年度第二学期海口市龙华区初中英语教研员张雪老师到海口市金宇学校指导记录

安安静静的我
创建于03-14
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      青衿之志,履践致远;行远自迩,笃行不怠。为帮助我校初中英语教师进一步提升课堂效率,服务教育教学质量,3月14日下午,海口市龙华区初中英语学科教研员张雪老师莅临我校进行到校指导,开展听课评课活动,围绕教学工作把脉问诊、精准指导,海口市金宇学校初中英语组老师们积极参与本次活动。

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      本次听课指导活动,张雪老师深入八年级课堂,老师们来到了八(3)班,本次的授课教师为卢国基老师,教授内容为《现在完成时与一般过去时的比较》

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      课堂一开始,卢老师首先通过与学生的问答,对之前学习的现在完成时态进行复习。

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      接下来为了巩固基础知识,并帮助学生理解文本,卢老师带着学生们进行单词的朗读。

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      课堂进行中,卢老师让学生仔细阅读文本并采取问答的方式,帮助学生提取语法知识,并给予相应的学习指导。

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      卢老师能够让学生通过思考及讨论关注现在完成时与一般过去时的比较,指出两者在时间概念上及用法上的区别。

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      讲练结合,在阐述完语法知识后,卢老师让学生完成相应的语法练习。

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      课堂的最后,卢老师与学生一起运用表格,在结构、用法和关注点这三个方面再次梳理两种时态的区别。

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      课后,初中英语组的老师们认真听取张雪老师的评课意见。

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      张雪老师指出:

      1. 卢老师的教师素养不错,有亲和力,在语法知识讲解上有耐心;

     2. 和学生的交流及教态上需要更加严谨;

      3. 讲授时间要控制好,不能超过20分钟。

       4. 要注意整合教材和梳理教学环节,不要过流程;要及时和学生一起整理知识点,当场板书。

       5. 课件的制作要更加生动,才能更好地吸引学生的注意力。

      张老师指出,我校八年级学生的成绩有待提升,同时也要做好国测的准备。

      春光为序悦新容,精准指导促提升。区教研员张雪老师深入课堂听评课指导活动,为金宇学校初中英语组的持续发展注入了强劲的动力,也为接下来的教育教学工作指明方向。我们将以此次指导为契机,认真落实教研员的指导意见,进一步明确教学工作思路,为我校初中英语组的可持续发展奠定坚实的基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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