为加强班集体建设，分享教育智慧，提高班主任专业化水平，3月13日，坦洲镇永二小学开展班主任培训之特色班级经验分享会。本次分享会由“字有乾坤班”班主任郭文涛老师主讲，郭老师以“汉字为轴心，启智童蒙，打造特色班级”为主题，详细分享了“字有乾坤班”在班级文化建设、特色活动、制度创新等方面的经验。
删除
删除
一、明确班级文化主题
构建精神内核
郭老师强调，特色班级文化建设需要主题鲜明，贴近个人风格，与学生的日常学习和生活紧密结合，从而形成独特的班级精神内核。班级文化建设既要注重传统文化的传承，也要与时俱进，不断创新。“字有乾坤班”以趣为引，深耕传统，厚植学生对中华优秀传统文化的热爱与传承之念。通过将汉字文化与现代教育理念相结合，班级形成了独特的文化特色。
删除
删除
二、开展特色活动
促进学生全面发展
“字有乾坤班”开展了丰富多彩的特色活动，“追汉字之源”“创汉字华章”“书汉字风骨”等板块，分别组织学生学习和汉字相关的知识，通过主题学习、绘画、书写、歌唱、故事分享、诗歌创作等多种形式，在汉字里探春秋，了解汉字文化，感受汉字的魅力，树立文化自信，促进学生全面发展。
删除
删除
三、创新管理方式
在班级管理方面，“字有乾坤班”通过师生共治与生生共治相结合的方式，创新了管理制度，让学生成为班级管理的主人，培养了学生的责任感。郭老师指出，班级管理要注重学生的参与感和自主性，通过民主管理和激励机制，激发学生的内在动力。
删除
此外，郭老师还特别强调了班集体文化建设成果凝练与展示的重要性。她指出，班集体文化建设不仅需要日常的积累和营造，更需要通过一定的形式进行展示和传播，以增强班集体文化的影响力和感染力。会议最后，德育主任邓健琼为郭文涛老师颁发经验分享证书。
删除
通过本次活动，老师们对特色班集体建设有了更加清晰的认识和明确的思路。永二小学的班主任们将能够深入挖掘班集体文化内涵，寻找班集体精神内核，搭设班集体管理支架，营造班级环境氛围，并协同校家社多方力量，共同建设出一个师生共生、美美与共的新成长班集体，最终焕发每一个学生的成长活力。
编辑：郭文涛
一审：谢伟
二审：邓健琼
三审：杜超