专家指导赋新能 启思践行促发展———幼儿园发展与提升项目专家第二次入园指导活动

公主岭市第二幼儿园
创建于03-14
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专家团队莅临指导

2025年3月14日,在这个春野浮绿,万物新生的日子里,我们再次迎来了长春市幼儿园发展与提升项目组的专家们,东北师范大学教育学部教授吴琼、长春人民政府机关第二幼儿园园长张馨予、长春市基础教育研究中心学前部主任白云三位专家携手公主岭市教育局幼教科科长王慧敏、副科长杨英、公主岭市进修学校副校长刘萌萌,幼教部主任李红花、副主任沈倩二次进入公主岭市第二幼儿园进行指导。公主岭市各幼教同仁们共同参会。

‍此次为长春市第三期幼儿园发展与提升项目专家第二次走进幼儿园进行指导。旨在通过专业的指导与交流,提升我园教育教学质量,解决教师在教育实践中的困惑。

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公主岭市第二幼儿园徐灵园长汇报

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徐园长从幼儿园的基本情况、办园思想的缘起与内涵解读、教师队伍建设、课程建设、在园本课程中如何落实办园理念、工作展望等六个方面汇报了幼儿园绿色生态办园理念“顺天致性,为所应为”的思想凝练与实践探索。

为有效践行办园理念,第二幼儿园本学期工作重心:从“课程教学”转向“课程教育”;教学目标:从“知识传授”转向“能力提升”;教学改进:从“领域教学”转向“领域融合”;教学评价:从关注“教师的教”转向关注“幼儿的学”。

专家点评与建议

长春市幼儿园发展与提升项目组的专家们与公主岭市教育局、进修学校领导及公主岭市第二幼儿园园长进行了现场座谈交流,为我园下一阶段工作指出切实可行的工作思路。

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吴琼教授对我园的工作给予高度评价,从办园思想方面指出,在办园思想上应该从自然情况、园所发展历程、办园思想的内涵阐释、实践探索几方面来完善,同时以我们的主题活动课程为例,阐述如何站在幼儿的视角开展活动,注重过程目标的实现。

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‍张园长提出课程上要从目标取向转化为过程性取向,老师做到“心中藏目标,眼中抓兴趣,手中取资源,脑中巧调配”在活动中老师要注重幼儿的主体地位,从幼儿的兴趣出发老师引领幼儿在活动过程中成长。

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‍‍白主任建议幼儿园可以结合实际需求,在活动中开发更多基于本土文化的特色课程,以增强课程的多样性和趣味性。

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公主岭市教育局幼教科王慧敏科长讲话

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公主岭市教育局幼教科王科长对三位专家的到来表示由衷的感谢,表示三位专家从课程建设、家园共育以及特色项目打造等方面,提出了许多针对性强、操作性高的宝贵意见和建议,同时对公主岭市第二幼儿园给予厚望,加强园所建设引领公主岭市幼教事业的发展。

公主岭进修学校刘萌萌副校长讲话

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公主岭市教师进修学校刘萌萌副校长对专家团队的悉心指导表示感谢。三位专家对幼儿园的指导与支持,不仅有理论知识的传授还有专业的课程体系的指导,同时也希望公主岭市第二幼儿园在专家的指导与引领下,认真梳理专家意见,潜心研究,扎实开展幼儿园教学和园本教研工作,在深化内涵发展的道路上稳步迈进,为孩子打造一个更优质更温馨的生活和学习环境。

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展望未来

公主岭市第二幼儿园将以此次专家入园指导为契机,认真学习领会专家的指导精神,将专家的意见和建议转化为具体的行动和实践,专家们的指导也是我们提升教育质量、实现内涵发展的强大动力。

‍我们要加强团队合作,凝聚集体智慧,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的精神,推动公主岭市学前教育事业再上新台阶。

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