——霍林郭勒市第三小学教研系列活动
春风拂过校园，教研之花悄然绽放；智慧洒满课堂，创新之芽破土而生。2025年3月13日至14日，霍林郭勒市第三小学以“春研花开 智慧赋能”为主题，开启了一场教育的盛宴，进行了一系列丰富多彩的教研活动。本次活动涵盖集体备课、单元教学设计与人工智能赋能课堂三大模块，全体教师积极参与，教研氛围浓厚，成效显著。教师们在这片教育的沃土上，播撒智慧的种子，孕育课堂的创新，共同谱写出一曲春研花开的动人乐章。
集体备课：精研细磨，共促成长
3月13日，学校全体教师开展了集体备课教研活动，贯穿了一至六年级全年段，涵盖了语文、数学、英语、音乐、体育、美术六个学科领域。
语文组从一课的教学设计入手，探讨如何通过情境创设、诵读指导和拓展阅读，激发学生的学习兴趣。
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数学组教研聚焦“数与代数”领域，教师们重点讨论了如何帮助学生掌握运算技巧，提升计算速度和准确性，从而进一步培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
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英语组围绕“情景教学”展开研讨，教师们以“My School Day”为主题，设计了丰富的课堂活动，如角色扮演、小组对话等，力求让学生在真实的语言环境中提升口语表达能力。
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音乐组以“节奏与旋律”为核心，教师们探讨了如何通过乐器演奏、身体律动等方式，帮助学生感受音乐的美妙，激发他们的音乐创造力。
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体育组聚焦“体能操各年段学生锻炼质量分析”，教师们设计了多种趣味活动和体能训练方案，旨在让学生在运动中享受乐趣，同时增强体质。
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美术组以“色彩与创意”为主题，教师们分享了如何引导学生通过观察自然和生活，运用色彩表达情感，培养他们的艺术感知力和创造力。
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活动中，教师们以备课组为单位，围绕教学重点、难点展开深入讨论，注重课堂时效。同时，参与教师认真记录、仔细揣摩，结合教学实际提出优化建议，为下阶段教学工作指明方向。通过集体智慧的碰撞，教师们不仅明确了学科素养目标，还分享了多样化的教学策略，为课堂教学质量的提升奠定了坚实基础。
语文单元备课：聚焦整体，深化设计
3月14日，全体语文教师参与了“小学语文第一单元整体备课、课例分析与教学设计”培训活动。活动以“单元整体教学”为核心，从教材解读、学科素养目标、教学重难点等方面对当前教学进行了详细分析，并结合实际课例探讨了教学设计的创新思路。通过培训学习，教师们对单元教学的整体性、连贯性有了更深的理解，为后续课堂教学提供了有力支持。
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人工智能赋能课堂：技术助力，教学革新
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3月14日下午，全校部分教师参加了“人工智能赋能课堂教学”网络培训。培训中，专家详细讲解了人工智能技术在教学中的应用场景，如智能备课、个性化学习、课堂互动等。教师们结合自身学科特点，认真记录，仔细揣摩，并纷纷表示要将人工智能技术与课堂教学深度融合，提升教学效率与学生参与度。
教研有时效，创新无止境。此次“春研花开 智慧赋能”教研系列活动，不仅为教师们提供了交流学习的平台，也推动了教学理念与方法的创新。我校将继续以教研为抓手，以技术为助力，不断探索教育教学的新路径，为学生的全面发展保驾护航。
撰稿：刘梦迪
审核：崔作艳
终审：国传成