在暖春蓬勃的气息中，城东学校的家校合作开启了新的征程，奏响了共育的动人乐章。2025年3月14日下午，城东学校春季家长委员会会议在学校报告厅隆重召开。此次会议以学生成长为核心，精心搭建起家校深度沟通的桥梁，为协同教育注入全新活力，共同描绘学子的未来蓝图。
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家委担当，一路同行
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李海萍副校长全面总结2024年家长委员会工作。过去一年，家长深度参与校园活动策划、学生心理关怀、安全管理监督等。面对突发状况迅速响应，风雨无阻担任志愿者。学校对家长支持表达诚挚感谢，未来将继续深化家校合作。
荣耀时刻，激励前行
李海萍副校长庄重地宣读了“卓越领航”家长名单。随后，刘毅校长、彭志勇副校长、以及刘冬强副校长共同为这些优秀家长颁奖。颁奖现场氛围热烈，家长们脸上洋溢着荣耀，他们的付出得到了学校的高度认可。这不仅是对获奖家长的表彰，更是对全体家长积极参与学校事务的激励。
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经验分享，解锁共育
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王高章老师作为教务处副主任，投身教学管理，让学校教学工作高效运转。课堂上他备受好评，多次斩获“学校优秀教师”；班级管理也十分出色，荣获“县优秀班主任”。他还持有家庭教育指导合格证，积极推动家校共育。
王老师分享了诸多实用举措，比如注重日常沟通的技巧，用心倾听孩子的想法；通过制定规则培养孩子的自律意识等。同时，他还强调了家校合作的关键作用，只有家庭与学校紧密携手，才能为孩子创造更优质的成长环境。想了解更多实用教育方法，快跟着我们的步伐，一同探寻家校共育的奥秘。
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精彩互动，共同成长
会议期间，家长们在课堂上全神贯注，认真倾听教育理念与教学计划，手中的笔在本子上不停地记录关键信息。互动环节将会议气氛推向高潮，家长们踊跃发言，围绕孩子的学习习惯培养、情绪管理等成长问题，与老师们展开热烈探讨。
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校长领航，展望未来
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在新学期家长委员会上，学校党支部书记、校长刘毅以《同心共育，静待花开》为主题，为家校协同育人擘画新蓝图，带来四点措施。
一、教育是“双向奔赴”，家校同心方能托举未来
刘毅校长指出，教育并非单方责任，而是家庭与学校的“双向奔赴”，呼吁家长与学校保持同频共振，共同呵护孩子的天真与梦想。
二、尊重个体差异，静待每粒“种子”绽放
针对部分家长对孩子成长的焦虑，刘毅校长提出：“教育不是流水线，而是发现每粒种子的独特潜能。”他强调，每个孩子都有属于自己的“花期”，家校需耐心耕耘，静待花开。
三、家校携手同行，以“小行动”成就大未来
为深化家校合作，刘毅校长提出三项倡议：
1. 每周“无手机陪伴”：家长每周抽出1小时，通过散步、做饭或聊天，让陪伴成为孩子成长的生动课堂；
2. 每月共读一本书：以《小王子》《窗边的小豆豆》等经典书籍为纽带，架设亲子心灵沟通桥梁；
3. 每学期参与教育共创：鼓励家长担任运动会志愿者、职业分享嘉宾等角色，以身作则为孩子树立榜样。
此外，学校计划推出系列新举措，包括开设“家长成长工作坊”邀请专家分享育儿经验、设立“阳光信箱”倾听学生心声、举办“家庭创意日”促进亲子互动，全方位助力学生成长。
四、共绘成长画卷，教育需多方合力
刘毅校长指出，教育是家校共同撑起的“保护伞”，成长则是需要耐心与信任的“马拉松”。呼吁家长以理解与支持为笔墨，与学校携手绘就孩子成长的春天画卷——记录奔跑时的朝气、失败时的鼓励、迷茫时的指引，让每个孩子都能成为春日里最独特的新绿。
这是一场心与心的交流，责任与爱的奔赴。作为家校协作的契机，它拉近了学校与家长间的距离，更新了家长们的教育观念，对学校和孩子们的发展都起到良好的促进作用。家校合力共育，以爱为桥梁、沟通为纽带，让我们携手共创孩子美好的明天。教育之路，道阻且长，唯有双向奔赴，方能未来可期。
编辑|朱丽萍、杨欢
图片|郭俊、李波
初审|刘 悦
复审|李海萍
终审|刘 毅
