小四班主题活动《小小幸福家》

　　家是孩子幸福的港湾是孩子成长的乐园，家人之间相亲相爱、相互尊重、包容的生活模式，帮助孩子形成看待事情的态度与接人，待物的方式有益于孩子的身心健康发展。本月我们首先开展《小小幸福家》主题活动以及相“相亲相爱一家人”，“亲亲我的家”“我的小帮手”，这三条线索开展活动，让孩子感受家的幸福与温暖。

                     主题总目标

一、初步了解家的意义，感受家庭成员之间的亲密感情。

二、通过歌唱，手工，劳动，绘画等多种方式，进一步加深对家庭成员的认识表达对家人的爱。

三、感受家庭成员对自己的爱体验家的幸福和美好。

四、学习关心家人愿意为家人做一些力所能及的事情。

活动一：社会活动《全家福》

活动目标：

1.知道称呼代表一种身份，初步了解家庭成员之间的关系及称呼。

2.愿意主动关心帮助家人感受家的温暖与幸福。

活动开始前，小朋友们都带来了自己的全家福。

活动二：语言活动《小小幸福家》

活动目标：

1.学会观察画面，知道画面上的人物是爸爸、妈妈、妹妹和“我”

 2.能够根据画面，讲述主人公发生了什么事情。 

3.感受一家人在一起的快乐与幸福。

活动三：艺术活动《美美的相框》

活动目标：

1.通过欣赏图片实物，教师示范的方法学习做相框。

2.感受制作相框的乐趣与成就感。

活动四：语言活动《月亮巴巴》

活动目标：

1.学习儿歌，初步感受儿歌的韵律和节奏。

2.体验用多种方式朗诵儿歌的乐趣

活动五：语言活动《亲亲我的家》

1.理解儿歌内容，感受儿歌的韵律。

 2.能够根据图标提示，朗诵儿歌。 

3.感受儿歌意境，体会和爸爸、妈妈、爷爷、小猫咪在一起的幸福感。

活动六：社会活动《大声说爱》

活动目标：

1.初步理解爱的含义，知道爱可以给自己和别人带来快乐。

2.通过讨论，欣赏图片，集体交流等方式学会用多种方式表达爱。

活动七：艺术活动《小宝宝睡着了》

活动目标：

1.学唱歌曲，初步学习用宁静、柔和的声音演唱歌曲。 

2.感受三拍子的节奏。 

3.体会摇篮曲安静、祥和、温馨的意境和氛围。

活动八：艺术活动《爷爷的胡子》

活动目标：

1.初步欣赏爷爷不同的胡子形象，感受胡子的多样造型。

2.尝试运用丝棉，双面胶等材料完成作品。

活动九：艺术活动《我的好妈妈》

活动目标：

1.初步感受歌曲旋律，学习连贯的演唱。

2.初步感受歌曲旋律，学习连贯的演唱歌曲。

3.感受歌曲中妈妈的辛苦，知道关心妈妈给妈妈爱的回馈。

活动十：科学活动《进击的小苏打》

活动目标：

1.了解小苏打的多重作用。

2.尝试按照实验步骤操作，观察小苏打，洗手液和食醋混合后产生的有趣科学现象。

活动十一：语言活动：《欢迎来我家》

活动目标：

1.学习朗诵儿歌，感受儿歌的韵律。 

2.初步感受方位，知道方位词“左”“右”“前”的指向。

 3.体验学习儿歌的乐趣，愿意邀请小伙伴来自己家做客。

活动十二：社会活动《分工合作做家务》

活动目标：

1.初步理解分工合作的含义，培养合作意识。

2.尝试学习做一些力所能及的家务，为爸爸妈妈分担家务活。

活动十三：数学活动《招待客人》

今活动目标

1.能在生活情境中，感知一一对应的数量关系。 

2.通过观察、比较，将物体匹配，感受对应关系。 

3.乐意参加操作活动。

活动十四：数学活动《快乐一家》

活动目标

1.按照动物的种类进行分类，再进行大小的三项式比较。 

2.按照每个家庭成员从大到小的顺序进行排列。

 3.学习从多角度观察一件物体。

特色课程

编织：《花纹编织》

1.帮助幼儿了解编织的基本概念，通过实物展示和简单演示，让幼儿知晓编织是将线条相互交错、穿插的过程。

2. 锻炼幼儿手部精细动作。

3.激发幼儿对花纹编织活动的兴趣

乐高

内容一：《路灯》

1.认识路灯的外形，了解路灯的功能。 

2.尝试设计搭建不同造型的路灯。 

3.愿意动手操作，完成积木建构任务。

内容二：《交通岗》

1.知识目标认识交通岗的外形，了解交通岗的功能。

 2.学习圆形连接器的使用方法。

3.锻炼幼儿手眼协调能力。

内容三：《过街天桥》

活动目标：

1.认识过街天桥的外形，了解过街天桥的功能。 

2.巩固错仪加高的方法，尝试设计搭建过街天桥。 

3.初步建立安生过马路的意识。

特色课程：体智能

活动目标：

1. 身体机能发展：锻炼幼儿大肌肉群，通过各类跑跳、攀爬活动，提升肌肉力量与耐力。

2.引导幼儿面对困难与失败保持积极心态，不轻易放弃。

3.引导幼儿遵守游戏规则，如按顺序排队参与活动，培养规则意识与自律能力。

区域活动

活动目标：

1.激发幼儿对不同区域材料的好奇心与探索欲，主动参与到阅读、数学操作等活动中，探索材料玩法，获得新知识。

2.让幼儿在自己喜欢的区域活动中获得愉悦感与满足感，培养对区域活动的积极态度，愿意主动参与。

3.引导幼儿在区域活动中遵守规则，如按顺序取放材料、轻声交流，培养规则意识与自律性。

户外活动：

活动目标：

1.鼓励幼儿在游戏中学会与同伴交流、配合。

2.帮助幼儿了解户外活动中的安全事项，如不离开指定区域、不触摸危险物品，增强自我保护意识。

3.锻炼幼儿手眼协调、手脚协调能力，增强肌肉力量，使幼儿手臂、腿部肌肉得到有效锻炼。

小厨房

活动目标：

1. 了解制作麻食所需工具，如案板、擀面杖、小面团等，并知晓其用途。

2. 锻炼手部精细动作，学会搓、揉小面团，提高手指灵活性与手眼协调能力。

3.. 增强自信心，在成功做出麻食后，感受自我能力被肯定的喜悦。

本月特别主题活动“女神节”

活动目标：

1. 激发幼儿对妈妈、奶奶、外婆等女性长辈的感恩之情，让幼儿感受亲情的温暖，理解女性长辈为家庭和自己付出的辛劳。

 2. 引导幼儿大胆表达对女性长辈的爱，增强幼儿情感表达能力，让幼儿在活动中体验爱与被爱的快乐。