逸夫小学2021级三班集体观影,当“魔童”哪吒,叩响成长的心门  !

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创建于03-16
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在春意盎然的周末,我们组织了一场特别的集体活动——四年三班同学走进影院,共同观看国产动画电影《哪吒之魔童闹海》。这部电影是《哪吒之魔童降世》的续作,延续了前作的热血与感动,讲述了天劫之后,哪吒与敖丙的灵魂虽得以保留,却因肉身即将消散而踏上重塑生命的冒险之旅。太乙真人以七色宝莲施法,却遭遇龙王阻挠,引发了一场关于命运与抗争的宏大叙事。孩子们带着好奇与期待,开启了这段充满神话色彩的观影之旅。

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视觉震撼与剧情张力

影片开篇的“天劫之战”以绚丽的特效点燃了全场的惊叹。当哪吒与敖丙的灵魂在七色宝莲的光芒中若隐若现时,孩子们屏住呼吸;海底龙宫翻涌的巨浪与成群海怪的袭击,又让影院里响起此起彼伏的惊呼声。导演饺子用144分钟的片长,将神话的瑰丽与现代动画技术完美融合,每一帧画面都仿佛在向孩子们诉说东方美学的魅力。

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情感的共鸣与互动

孩子们的情绪随着剧情跌宕起伏:看到哪吒为救敖丙不惜牺牲自己时,后排的小女孩偷偷抹泪;当申公豹为改变命运拼尽全力却屡屡受挫时,有男孩握紧拳头说“他好像考试没考好的我”;而当哪吒与敖丙并肩推开锁妖柱、高喊“命运由我不由天”时,全场爆发出热烈的掌声。影片中“父母之爱”的刻画也让孩子们若有所思——李靖夫妇的隐忍、敖光对儿子的放手,让他们第一次直观感受到“父母的爱藏在细节里”。

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打破偏见,勇敢定义自我

电影中“魔丸”哪吒被世人误解的情节引发了孩子们的讨论。说:“哪吒就像班里被冤枉的同学,其实他比谁都善良。”影片通过哪吒的挣扎告诉孩子们:外界的标签无法定义一个人的价值,真正的强大源于内心的坚持。

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友谊与责任的力量

哪吒与敖丙从对立到携手的情节让许多孩子写下观后感:“朋友是即使不同也要互相支持的人。”这种跨越种族与命运的情谊,让孩子们懂得合作与包容的意义。正如敖丙父亲所说:“你的路要自己闯”,影片传递了独立成长与承担责任的勇气。

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传统与现代的对话

观影后的互动环节中,孩子们对比了1979年经典动画《哪吒闹海》与新版的不同。有人更喜欢老版白衣哪吒的悲壮,也有人为新版炫目的特效欢呼。这种对比让他们意识到:传统文化可以通过创新焕发新生,正如电影中七色宝莲既是神话符号,也隐喻着人生的多彩可能。

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直面困难的韧性

哪吒“我命由我不由天”的呐喊,将成为孩子们面对挫折时的精神图腾。正如老师引导他们思考:“如果哪吒放弃重塑肉身,故事会怎样?”孩子们纷纷回答:“那就没有后来的英雄了!”——这让他们明白,成长需要永不言弃的坚持。

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在爱中学会感恩

影片中李靖夫妇的默默付出,让许多孩子第一次主动与父母讨论“爱”的表达。有家长反馈,孩子回家后主动拥抱了自己,并说“谢谢你们像哪吒爸妈一样保护我”。这种情感的觉醒,或许是电影最温暖的馈赠。

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保持对世界的善意

申公豹的悲剧让孩子们反思“偏见”的危害。他们自发提议在班级设立“反偏见日”,约定不轻易评价他人。正如电影所揭示的:善恶无关身份,每个灵魂都值得被尊重。

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神话终会落幕,成长永不散场 

当银幕暗下,灯光亮起,孩子们眼中闪烁的光芒,比七色宝莲更璀璨。这场观影不仅是视觉的盛宴,更是一次心灵的启蒙。哪吒教会他们:成长路上,或许会有“海怪”般的困难,有“天劫”般的挑战,但只要心怀勇气、珍惜所爱、坚守善意,每个人都能成为自己命运的“英雄”。

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01:40
01:28

未来,愿这些小小观众带着电影给予的力量,在现实世界中书写属于他们的“闹海传奇”——不惧风雨,不畏成见,永远相信“我命由我”的热血与可能。

制作人:陈雨

初审:张欢

终审:乌日古木乐

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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