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当三月的风叩响教室的窗棂， 昌黎五小的春天便有了具象的模样——
是校园柳枝垂下的一串惊叹号
是综合楼合唱团排练厅飘出的平仄音符，
更是课间追逐时紫色校服奔跑出的欢快弧线……
2025年的这个教育春天
让我们从此刻的蓬勃光影说起……
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德育播报
近视防控宣传教育月活动
眼睛是心灵的窗户。为增强学生爱眼护眼意识，培养学生良好的用眼习惯，我校积极响应上级号召，开展了第10个近视防控宣传教育月活动，取得了良好的成效。
在宣传教育月期间，各班开展了丰富多彩的主题教育活动。老师们借助生动有趣的PPT，向学生们讲解眼睛的构造、工作原理，以及近视形成的原因和危害。通过一个个小故事和实际案例，同学们深刻认识到近视给生活和学习带来的不便。在主题班会上，同学们踊跃发言，分享自己在日常生活中的用眼习惯，互相交流护眼小妙招。
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为全面了解学生的视力状况，学校组织全体同学进行了一次视力筛查。在筛查过程中，医务人员认真细致地为每一位学生检查视力，并做好相关记录。筛查结束后，及时将结果反馈给学生和家长，让家长能够准确了解孩子的视力情况。对于视力存在问题的学生，学校还给出了个性化的建议，指导他们科学用眼、合理矫正。
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通过这次近视防控宣传教育月活动，同学们增强了近视防控的意识，掌握了更多科学用眼的知识和方法。今后，我校将继续把近视防控工作作为学校卫生与健康教育的重要内容，常抓不懈，为学生的视力健康保驾护航。
教学播报
推门听课促成长
深耕课堂绽芳华
——昌黎县第五小学开展常态化推门听课活动（二）
为深入了解课堂教学真实情况，加强教学常规管理，提高教师课堂教学质量，近日，昌黎五小教导处组织开展了数学“推门听常态课”活动。本次活动直接走进教室听课，最大程度还原常态教学面貌。
活动期间，刘校长、齐校长、李主任、金主任和相关数学组教师组成听课小组，随机走进不同年级的数学课堂。授课教师们虽无准备时间，但展现出扎实的教学基本功和灵活的课堂应变能力。如于洁老师通过创设生动有趣的生活情境引入课程，激发学生的学习兴趣；朱雅慧老师注重引导学生自主探究、合作交流，培养学生的思维能力和实践能力；李春娥老师巧妙运用多媒体教学手段，使抽象的数学知识变得直观形象。 王颖老师教学环节流畅自然，巧妙引导学生自主探究，将抽象数学知识化为易懂实例 ，学生参与度高。李桂君老师课堂中充分运用多媒体辅助，直观呈现数学原理，有效突破教学难点。聂双涛老师注重知识的系统性梳理，例题选取典型且具梯度。听课过程中，大家认真记录教学过程、学生表现以及教学亮点与不足。
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课后，及时与授课教师进行面对面交流反馈。校领导在肯定各位老师在教学中的优点，同时也针对教学中存在的问题提出具体、可行的改进建议，如教学环节的优化、时间把控的精准度、对学生个体差异的关注等。授课教师们虚心接受意见，表示将不断反思教学，提升自身教学水平。
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本次“推门听常态课”活动，不仅为教师提供了相互学习、交流的平台，也对学校教学常规管理起到了积极的推动作用。教导处将以此次活动为契机，持续关注常态课堂，加强教学质量监控，促进教师专业成长，助力学校教育教学质量稳步提升。
教师读书分享
余华的《活着》不是悲剧，而是一曲震撼心灵的生命赞歌。福贵历经战乱、饥荒与七次至亲永别，却在苦难中淬炼出惊人的坚韧。家珍的守候、凤霞的纯真、有庆的牺牲，让亲情成为穿透黑暗的光。 苦难，是教会学生理解生命韧性的教材；亲情，是点燃人性温暖的永恒火种；活着本身，就是向死而生的最高哲学。期待各位同仁用心聆听齐建侠校长的读书分享视频，捧起《活着》一书，在阅读中叩击心灵，让教育回归生命的重量，读懂教育的真谛——真正的成长，是看清生活真相后，依然教学生热爱朝阳。
我们把本周的收获装进三个信封：
贴着“思考”邮票的，是数学谜题破解时的欢呼
盖着“温暖”邮戳的，是帮同桌捡起文具的雷锋精神具象化的行动里
印着“成长”火漆的，藏在老师那句“再试一次”的鼓励里……
昌黎五小的春天邮局，下周继续营业！
教育格言：
读万卷书，行万里路，教育的答案在天地之间。
制作：刘金萍
供稿：康小艳 金向波
初审：郗爱君 齐建侠
终审：刘 娜
