语润心田展风采，文韵课堂竞芳华
——临河区第六小学语文组“三课”竞赛活动纪实
为进一步提升临河区第六小学语文教师的教学水平，促进教学经验的交流与分享，我校于3月11日起展开本学期“达标课 优质课 创新课”竞赛活动。本次活动旨在通过课堂展示的形式，激发教师们对教学方法的思考与创新，同时为学生们营造更加优质的语文学习环境。
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教师风采展示
六年级组
苏老师执教的是六年级下册《十六年前的回忆》一课。苏老师引导学生开展有效的小组学习，结合视频资料，让学生认识了一位坚强不屈的伟大革命斗士——李大钊同志。
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刘霞老师讲授的是六年级下册文言文《学弈》。课上刘老师让孩子们循着古风古韵，伴着音乐，学会专心致志治学，明白了通过举具体实例来表明个人观点。
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周老师讲授的是《真理诞生于100个问号之后》一课。课上周老师和同学们分析作者列出的三个事例，从而证明自己的观点。引导孩子们学会观察、不断思考。
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刘鲜枝老师讲授的《两小儿辩日》一课，课上孩子们积极参与，模拟两小儿辩论的场景，入情入境，收获颇丰。
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李雅娟老师讲授的文言文二则中的《两小儿辩日》。课前，通过AI实现了学生与马克·吐温对话，让读者与作者交流，真正使阅读成为与圣贤沟通学习的桥梁。最后以一句“学而不思则惘 思而不学则殆”引导学生学会思考。
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五年级组
王薇老师讲授的《威尼斯的小艇》一课，通过图片、视频带着孩子们来到美丽的威尼斯，通过语言引导孩子们感受小艇的奇特，让孩子通过朗读来体会船夫高超的驾驶技术。
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张勇平老师讲授的课文是《田忌赛马》。课上有勇有谋的田忌从书中走到孩子们身边去，孩子们用自己的话帮千年之前的田忌说出自己安排赛马的方式和理由，孩子们也在课上收获了人可以通过自己的的聪明才智来实现以弱胜强。
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闫瑞玲老师讲授的《威尼斯的小艇》一课。闫老师和孩子们循着船夫高超的驾驶技术，走进充满迷人风景的威尼斯，感受小艇的奇特，通过朗读训练，来欣赏威尼斯水城的夜晚。
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许萍老师讲授的是《威尼斯的小艇》一课。课上，许老师引导孩子们从作者的巧妙用词上充分感受船夫高超的驾驶技术。孩子们在课堂上侃侃而谈，将自己对课文的理解与大家积极分享，学习氛围浓厚。
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张龙老师讲授的是《草船借箭》一课。通过介绍各个人物的不同性格，激起学生阅读名著的兴趣。
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四年级组
李丹老师与孩子们共同学习了《黄继光》这篇文章。课上，她运用音频、视频、图片、文字等方式，全方位展示给学生一个伟大而无畏的革命英雄形象，带领孩子们通过师生配合朗读，读出了孩子们对于英雄人物的敬佩之情。
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“恐龙是怎么飞向蓝天的呢？针对课文你们又能提出哪些问题呢？”王晓花老师在课上，通过引导学生自主学习，学会提问，落实本单元语文要素。王老师还运用deepseek制作视频，帮助学生直观感受恐龙是如何飞向蓝天的。孩子们在课上收获满满。
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一个“囊”字在刘慧兰老师的课上仿佛种子般盛开了。书写、笔顺、组词等等内容，都紧紧围绕着这篇文言文《囊萤夜读》展开。孩子们对“囊”产生了深厚的兴趣，也对不同的“囊”有了了解。孩子们在课上除了认识了囊萤夜读的车胤，还在刘老师精心准备的扩展里认识了凿壁偷光的匡衡、追月的姜宓、映雪读书的孙康。
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《白桦》这篇诗歌在王丹妮老师的课堂上像首优美的音乐，飘进孩子们心中去，飘向窗外美好的春天里。王老师用自己循循善诱的教法，让孩子们理解了诗歌中白桦的美，通过多种形式的朗读，让诗歌变成美好的风景。
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《绿》在祁蓉老师的课堂上有了生命，孩子们去春天里看到了充满生命的景象。课堂上孩子们还拿起笔自己书写春天，描绘绿，课堂上充满了诗情画意。
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三年级组
董晶老师执教的《花钟》一课，课堂如同课文一样赏心悦目。精美的板书设计、孩子们制作的“花钟”，设计巧妙，让人仿佛置身花的海洋。
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张鹭老师课上的《鹿角和鹿腿》令人赏心悦目。张老师通过富有童趣的板书、多媒体资料，将学生带入寓言故事中去，通过“小故事”明白“大道理”。孩子们在课上不仅收获了知识，还学会了自己讲故事。
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王丽老师和孩子们一起学习的是《赵州桥》一课。王老师通过与教室大小做比较，让孩子们更加直观的感受着赵州桥的雄伟，结合图片欣赏桥上精美的的雕刻。孩子们通过课堂感受到赵州桥跨越千年的建筑魅力。
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何老师和孩子们一起学的是寓言故事《守株待兔》一课。课上，何老师循循善诱，用说书活动带领孩子通过小故事，了解大道理。
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二年级组
赵秀兰老师与孩子一起学习了《邓小平爷爷植树》一课。通过找动词、填动词、读动作等教学活动，让孩子们认识、了解了一位认真植树的邓小平爷爷。在孩子们心中种下了小小的希望种子。
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郭金铎老师讲授的《亡羊补牢》一课。郭老师从“寓言”的含义中引导孩子们在学习的过程中感悟故事中的道理。孩子们在课上分享自己“亡羊补牢”的生活实例，做到学以致用。
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周彩霞老师讲授的是《一匹出色的马》一课。课堂上，周老师循循善诱，让孩子们理解了什么是“出色”，通过多种方式读课文体会人物情感，演一演环节中的孩子们表现十分精彩。
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王金梅老师讲授的是《青蛙卖泥塘》一课。课上，孩子们一个个化身文中的小动物，吆喝着卖泥塘，童趣十足。
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一年级组
周俊仙老师和孩子们共同学习的是《荷叶圆圆》一课。周老师寓教于乐，配合着色彩鲜艳的图片和富有童趣的音乐，让一年级的孩子们在课堂上感受课文描绘出的一派夏日池塘的和谐景象。
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张旭老师讲授的是《我多想去看看》一课。张老师条理清晰，用词准确的引导孩子们感受祖国的大好河山，培养孩子们热爱祖国的优秀精神品质。
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吴玥老师和孩子共同学习的是《多想去看看》一课。吴老师借助多媒体，播放天安门升旗仪式的视频，展示雄伟的天安门图片，将抽象文字转化为直观画面，营造浓厚的学习氛围，让学生身临其境，加深对课文的理解。
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参赛教师们精心准备了各自的课程内容，从课文解读到教学设计，再到课堂互动环节，每一步都展现了他们对教学的热情与专业素养。课堂上，教师们运用多样化的教学手段，如多媒体课件、小组讨论以及情景模拟等，使学生在轻松愉快的氛围中深入理解语文知识。
学生积极参与
课堂上，学生们也表现得格外活跃。他们认真听讲，积极回答问题，并在老师的引导下进行小组合作学习。这种师生互动的方式不仅增强了学生的学习兴趣，还培养了他们的团队协作能力。
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本次“聚焦核心素养 构筑理想课堂”圆满落幕，不仅为教师们提供了一个展示自我、互相学习的平台，也为学生们带来了更加丰富多彩的语文课堂体验。希望未来能有更多类似的活动，推动我校教育教学质量的不断提升。
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编辑：李雅娟
初审：许萍
终审：李燕
签发：韩永智
