为了营造英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，提升学生的英语核心素养，近日，安平县第二实验小学英语教研小组组织了一系列趣味横生的活动。各年级教师根据学生的实际情况，为学生们提供了学习实践、展示自我的舞台，让我们一起走进各年级，去感受英语的乐趣与魅力吧！
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三年级作品
瞧，A是高耸的尖塔，像是守护着童话世界的卫士；那用字母“S”组成的小鸭子真是太可爱了，还有”H“和“C"构成的美好世界……每一幅都展现出孩子们无尽的创造力。
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四年级作品
小小转盘真灵活，季节月份巧设计，动手动脑真好玩，彰显英语新创意。制作转盘与手工劳动、美术等学科融合，让学生感受到英语与生活的联系，享受到英语学习的乐趣和成功的体验
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五年级作品
英语手抄报，学生们利用课余时间充分发挥自己的想象力和创造力，结合自己对英语知识的理解和创意，创作出一张张色彩斑斓的手抄报作品。 从色彩的运用到整体布局的设计，每一份手抄报都展现出了孩子们卓越的创意和精美的艺术感。
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六年级作品
思维导图，学与创完美结合。学生以五上为主题，结合思维导图，展开丰富的想象力，画出各种颜色各种样式的导图，并根据绘画内容引用本单元的英语重点单词、句子，他们将平时所学和创作完美结合。一份份五彩缤纷的作品从孩子们的巧手中诞生，尽情展示出孩子们的能力和才华。
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本次英语实践活动不仅丰富了校园文化生活，也充分展现了安平县第二实验小学学生们的审美情趣、动手能力及对英语阅读的热衷，有效提升了他们的英语水平、综合表达能力以及创新设计能力。我们相信，在未来的日子里，学生们将会以更加饱满的热情投入到英语学习中，不断提升自己的英语水平和素养。学校也将继续致力于学生核心素养的培育，不断丰富和完善学科文化活动，期待同学们在未来的道路上展示更多风采，创造更加辉煌的未来。