为不断优化教学策略，持续提升教育教学质量。3 月 14 日下午，港馨小学顺利举办首期 "筑基提质 赋能增效" 教育教学论坛。本次论坛由四年级班主任团队担纲主讲，许海飞主任主持，全校教师共计 70 余人参会。
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论坛聚焦“筑基提质 赋能增效”核心主题，围绕课堂教学与学科教育教学策略的研究，结合新课标背景下的课堂教学创新与学科素养培育展开深度研讨。教师们结合教学实践，从不同维度分享了教育教学智慧。
仇务川老师强调了利用碎片化时间阅读和语文课前三分钟的重要性。碎片化时间以古诗诵读为主，课外阅读为辅，结合学校成长币，多种方式激发学生阅读兴趣。此外，根据学科单元目标要求，设计学生课前三分钟分享活动，训练学生的倾听、提取重点和口语表达能力。
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冀思奇老师强调了小组合作在课堂教学中的重要性。通过培养小组长和组织小组学习，教师能够使课堂更加高效和学生参与度更高。同时，在培养学生回答问题时说完整话的策略中，她采用了固定模式，鼓励学生在回答问题时具体指出所依据的自然段和句子，以此增强学生的语言表达能力和阅读能力。
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田野老师分享了希沃软件在教学中的应用。她对希沃软件丰富的资源和省时省力的备课模板，以及游戏式教学模式，如何提高师生互动性和激发学生学习兴趣点进行了详细的介绍。她还利用希沃与豆包结合，实现了AI智能体互动，如与李白图片的对话，增加了课堂趣味性。
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张冬老师分享了他在数学教学中的实践经验。强调了课前口算练习的重要性，以及对错题进行额外练习，利用专项练习小卷加强基础和过程性教学，并通过讲题，提高学生的理解和掌握等，都是提升数学课堂效率的必要策略。
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随后，四年级教研组长仇务川老师介绍了本组通过碎片化的教研和频繁的沟通，使整组保持教学进度和方法的一致性。每个单元教学前，团队会共同备课，读完全单元的课文和教参，构建单元整体框架，确保教学目标和活动设计，精准指向语文要素与能力目标。
许海飞主任在总结讲话中指出，各教研组要以“三个聚焦”为抓手：聚焦课标研究，精准把握教学方向；聚焦课堂创新，切实提升教学效能；聚焦团队建设，着力增强团队智慧和凝聚力。希望每位组员都能积极参与教研组的工作计划制定，共同推动教育教学质量的提升。
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港馨小学将持续深化教育教学论坛成果，以 "筑基提质" 为核心，通过常态化教研机制凝聚育人共识。期待全体教师以此次论坛为新起点，以扎实的教学功底和严谨的治学态度，为学生全面发展筑牢根基，为推动教育教学高质量发展不懈努力。
编辑：王帅 许海飞
审核：杨亚民