2025年2月28日晚，北京建筑大学附属小学天文社团联合学校工会，成功举办了一场别开生面的“探索实践筑梦成长之‘七星连珠’天文实践活动”。此次活动旨在丰富学校教职员工和学生课余生活、学习天文知识、提高实地观测水平、了解“七星连珠”这一有趣的天文现像，同时测试AR天文融合科普探索空间的相关设备。
七星连珠是指太阳系中的七颗行星（水星、金星、火星、木星、土星、天王星和海王星）在天空中排列成一条近似直线的现象。这一罕见天象激发了学生们对宇宙的好奇心，也为学校天文社团提供了一个绝佳的科普教育契机。
活动中，我校特别邀请了知名天文科普专家、北京第四十四中生志昊主任，在多功能厅给老师和同学们带来了一场精彩纷呈的天文知识讲座。讲座中，生老师详细介绍了七星连珠的形成原理、观测技巧等相关知识，让在场的每一个人都受益匪浅。
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学校天文社团的学生提前布置了多台天文望远镜。讲座结束后，学生们在科学范老师的带领下，来到操场，参观了近期学校利用西城区科委可持续发展项目专项经费采购的几架天文望远镜。
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天色暗下来后，在生主任和范老师的指导下，学生们通过望远镜进行了实地观测，感受到了宇宙的浩瀚与神秘。学生们第一次通过学校新购置的天虎102 APO PRO天文望远镜与信达HEQ5赤道仪组合设备观测到木星及周围的四颗卫星，感到非常兴奋。
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值得一提的是，在这次观测活动中，意外收获了一次人造天体（中国空间站）过境。这一意外的惊喜让孩子们更加兴奋，他们纷纷通过肉眼捕捉这一难得的时刻，共同见证了人造天体与自然天体的美妙邂逅。
在科学范老师的介绍中，七星连珠观测活动作为我校精心打造的“探索实践 筑梦成长”科技节系列天文科普活动的重要一环，别具意义。该活动以寓教于乐为宗旨，致力于天文知识的广泛普及，着重激发学生们对科学领域的浓厚兴趣。放眼未来，后续将持续推出一系列精彩纷呈的科普活动，为学生搭建起更多深入学习科学知识、尽情探索宇宙奥秘的优质平台。
活动圆满落下帷幕后，学生们的反馈热烈。他们一致表示，此次活动不仅让自己有幸领略到宇宙那令人震撼的壮丽景观，还意外捕捉到人造天体过境的美妙时刻，这双重收获极大地激发了他们内心深处对科学的热爱与执着追求。
文字：范彬
摄影：吴晓燕 李海薇 范彬
责任编辑：张欣朔 张静
总编审：郑新
