为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，有效提升教育教学质量，东方市第三实验学校英语组教师开展了第三周“人人公开课”教研活动。活动以努力推进高效课堂为着力点，以稳步提高教学质量为中心，以“立足本岗，全员参与，以评促教，以赛促练”为工作思路，踏踏实实抓教研，扎扎实实提效率。
3月19日，邓小清老师带领六年级的孩子为我们展示了一节精彩的英语课--《 Unit4 Unite2 The apples are falling down the stairs》。
01.教学过程
课例观摩，别开生面
活动开始，邓老师巧妙地利用a song创设情境，激发学生学习兴趣。并借助丰富的图片、音频、视频材料，让学生在丰富有趣的情境中，围绕主题意义感受学习英语的乐趣。
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邓老师的课，魅力十足，在课堂上从始至终展示了一个老师激情洋溢的教学热情。
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师生互动，知识共享
本堂课教学重点突出，在活动中突破了重难点，发展了学生能力。学中用、用中学，学用结合，学以致用，体现了“学为主体，较为主导”的新课程理念。
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除了听讲之外，动手实践也是学习的重要组成部分。
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勤奋好学的精神贯穿于每个学生的学习中，体现了他们对知识的追求。
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课堂设计层层递进，步步“精”心。整堂课紧扣单元要素，邓老师教学技巧新颖别致，各环节流程紧紧相扣，教学重难点突出，课堂活动丰富，激发了学生学习的热情。在邓老师的循循善诱下，学生学会了如何帮助他人，深化主题内容，使学生体会到了帮助他人是件开心的事情。
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齐聚一堂，共同进步
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老师们认真倾听，细心记录着每个环节。
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02.课后研讨
公开课结束后，各位听课教师与讲课教师面对面交流，授课教师作自我评价，听课教师参与评论学习。大家结合课堂学习，互相交流经验与教学方法，畅所欲言，互相交流，教师虚心听取听课教师的意见，并对自己的展示课进行反思。
结语
课堂是知识传播的桥梁，也是梦想萌芽的土壤。每一位教师都像是一位引路人，用自己的热情点燃学生心中的火焰；每一位学生则像是一颗正在成长的小树苗，在阳光雨露的滋养下茁壮成长。相信在教研携手、学思并肩的教研活动中，英语组全体教师将用最朴实的脚步走出最扎实的教研路。