在教育的星空中，每一次教研活动都是一颗璀璨的星，照亮我们前行的道路。3月20日下午，许昌市天宝路学校进行了一场精彩纷呈的数学教研活动，活动围绕五年级的《分数的意义》和四年级的《轴对称》两节优质课例展示展开，全校数学教师齐聚一堂，共同探索数学教学的奥秘。
删除
慧语启征程
本次活动由吕萌杰老师担当主持人。教研活动在主持人热情洋溢的开场词中拉开帷幕。简要介绍了本次活动的目的和流程，强调了优质课例展示对于提升教学质量、促进教师专业成长的重要意义，为接下来的活动营造了积极热烈的氛围。
删除
课上风华：数韵绽芬芳
第一节课是五年级的范良亚老师执教的《分数的意义》。范老师带领学生走进了分数的奇妙世界。通过游戏导入激发学生的学习兴趣，生动有趣的情境创设，分苹果等生活实例，让学生直观地感受到分数产生的必要性。在课堂上，学生们积极参与讨论，动手操作将一个物体、一个图形平均分成若干份，从而理解分数的意义。老师巧妙引导，层层递进，使抽象的数学概念变得通俗易懂。学生们思维活跃，踊跃发言，充分展现了对数学学习的浓厚兴趣。
删除
第一节课是四年级的梅梦珂老师执教的《轴对称》。梅老师以一幅幅精美的轴对称图形，如蝴蝶、风筝等，吸引了学生们的目光，开启了《轴对称》的探索之旅。通过让学生观察、对折、发现，总结出轴对称图形的特征。在实践环节，学生们根据老师的指导，自己动手补全轴对称图形的另一半，并且能用语言讲这个过程表述出来。在实践操作中快乐学习数学知识，感受数学之美。课堂上，学生们的积极和热情让整个教室充满了活力。
删除
研讨雅集：智思相辉映
课程展示结束后，首先由两个授课教师所在年级的老师进行评课。
删除
五年级组的老师对《分数的意义》这节课给予了高度评价，称赞授课老师教学目标明确，教学方法多样，注重学生的自主探究和思维培养。同时，也提出了一些建设性的意见，如在练习设计上可以更加多样化，以满足不同层次学生的需求。
删除
四年级组的老师针对《轴对称》一课，肯定了授课老师在教学过程中注重引导学生观察、实践，让学生在亲身体验中掌握知识。也建议在课堂时间把控上可以更加精准，给予学生更多展示作品和分享的时间。
删除
随后，其他年级的老师也积极参与评课。大家从不同的角度，对这两节课发表了自己的看法。有的老师从教学设计的创新性方面给予了赞扬，有的老师则从课堂互动的有效性提出了自己的见解。思维的火花在交流中不断碰撞，为每一位教师提供了宝贵的教学经验和启示。
砥砺新程
最后，王晓黎老师对本次教研活动进行了总结。王老师充分肯定了两位授课教师的辛勤付出和精彩表现，同时也对全体数学教师提出了新的期望。希望老师们能够以此次教研活动为契机，不断反思教学，改进教学方法，提高教学质量，在数学教学的道路上不断探索前行。
删除
本次数学教研活动在热烈的氛围中圆满收官。每一次教研皆为一次心灵的滋养，每一次交流都是一次灵魂的升华。相信在全体数学教师携手奋进下，我校数学教学质量将如春笋拔节，节节高升，为学生的数学学习之路，铺就坚实的基石。
编辑：四年级组
文字：四年级组
图片：四年级组
审核：王晓黎
