评比通知
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参赛和评委报名表
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课堂教学评比安排表
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本次“小学心理健康优质课比赛”在集团范围内展开，旨在通过优质的课堂教学推动心理健康教育的发展。各校教师精心准备，将心理健康的理论与实践融入日常教学中，为学生营造一个更加健康、积极的学习环境。
裔小燕教师执教五年级《科学用脑》
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科学用脑：了解大脑，科学用脑
上午第一节课由葛村中心小学裔小燕老师带来主题为“科学用脑”的课程。裔老师通过生动的案例和互动环节，让学生了解大脑的组成，并学会科学用脑，促进健康。课堂上，“真诚交流、倾听细节”的氛围贯穿始终，帮助孩子们了解大脑，掌握科学用脑的技巧。
真诚交流
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用心倾听
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课堂花絮
创造改变生活：学会创造 改变生活
第二节课是华阳中心小学陆阳教师带来的“创造改变生活”。陆老师采用热播电影《哪吒2》的相关情景并运用多媒体设备展示了现代社会中创造改变生活的实例，并引导学生思考如何在生活中进行创造。课堂上的规则设定如“积极参与、真诚分享、认真倾听、尊重接纳”，让每位同学都积极参与讨论，分享自己的想法和办法。让学生了解可以通过“加一加”、“减一减”、“变一变”、“改一改”在生活中进行创造和改变。给我们的生活带来更多乐趣！
陆阳教师执教四年级《创造改变生活》
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真诚分享
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认真倾听
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尊重接纳
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积极参与1
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积极参与2
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积极参与3
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课间花絮
接纳生命不完美：增强抗挫能力
接下来是郭庄中心学王婉婷教师带来的“接纳生命不完美”。王老师通过一系列励志故事和小组活动，激发学生学会接纳生命中的不完美，增强学生的自信心和良好的心理品格。课堂上，师生之间的互动频繁且热烈，展现了心理健康教育的魅力。
王婉婷教师执教六年级《接纳生命不完美》
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真诚交流
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仔细倾听
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积极互动
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课间花絮
比赛结束后，评委老师们对参赛课程进行了细致的点评。他们充分肯定了每位参赛教师的教学设计和实施效果，同时也提出了改进建议。
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在本次比赛中，各位教师充分展示了各自的风采。无论是现代化的教学手段，还是充满创意的课堂设计，都让人眼前一亮。这些努力不仅促进了学生的心理健康成长，也为集团的心理健康教育注入了新的活力。
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比赛现场气氛热烈，每一位参与者都全情投入。从主讲人的专注讲解，到听众的认真聆听，再到屏幕上的丰富内容，无不体现出此次比赛的高水准和高质量。
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获胜的选手将代表集团参加句容市级的比赛，期待选手有更精彩的表现！
通过本次“小学心理健康优质课比赛”，我们看到了心理健康教育在校园中的重要地位，也见证了教师们的智慧与热情。相信在大家的共同努力下，集团的小学心理健康教育必将迈向更高的台阶，为每一位孩子的健康成长保驾护航！
编辑：葛志发
校对：刘正妹
审核：王小荣