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一室馨香话教育，满腔热忱育桃李。为进一步提升班主任队伍的专业素养和管理水平，搭建班主任成长交流平台，探索班级管理新思路，三河市燕达实验学校教育集团于3月21日成功举办 “共话班级管理，助力学生成长” 班主任经验交流分享活动。学校相关领导、成员校（蒋福山学校）教师代表以及小学部全体教师齐聚一堂，共同参与了这场充满教育智慧与育人温度的思想盛宴。
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精心筹备，共筑教育新篇
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本次优秀班主任经验交流分享活动得到了学校的高度重视。活动前期，学校组织召开专题会议，成立了由校领导、各年级负责人以及班主任代表组成的遴选小组。小组成员围绕优秀班主任的遴选标准展开深入讨论，从教育理念、班级管理成效、学生发展等多维度进行考量，确保评选过程的专业性与全面性。
确定分享人选后，学校与入选教师就发言内容进行了细致沟通。同时，成立活动工作小组，全面负责设备准备、会前接待、照片采集、后期宣传等工作，每项任务均落实到人，为活动的顺利开展提供了有力保障。
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经验共享，碰撞智慧火花
教育的本质，不是把篮子装满，而是把灯点亮。当我们尝试用一百种方法去读懂孩子，便能发现一百零一种教育的可能。活动伊始，李伟校长发表重要讲话，他着重强调了班主任工作在学校教育中的关键作用，指出班主任不仅是学生成长道路上的引路人，更是学校各项工作得以顺利推进的中坚力量。李校长鼓励各位班主任畅所欲言，相互学习，共同提升班级管理水平。
随后，四位优秀班主任依次登台，分享他们的育人智慧与宝贵经验，赢得了在场教师的阵阵掌声与深入思考。
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以智为帆，巧解教育难题
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丁梦雅老师以风趣幽默的语言开场，分享了她应对学生各种挑战的智慧与技巧。丁老师将自己的班主任工作方法凝练为 “画O、画饼、画×、画√” 四个独特的理念，让人耳目一新。在她的分享中，一个个生动的教育案例，让老师们深刻体会到教育不仅需要爱心，更需要巧妙的方法与策略。
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以爱为源，静待花开满枝
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朱冬梅老师用 “花若盛开，蝴蝶自来” 诠释了她的教育哲学。她坚信，只要用心去浇灌每一朵 “小花”，用爱去呵护每一个学生，就一定能收获满园芬芳。朱老师分享了她在班级管理中的点滴故事，从关注学生的日常情绪，到组织丰富多彩的班级活动，每一个细节都彰显着她对学生深深的关爱。
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以心相伴，守护学生成长
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安琪老师围绕 “五心” 展开分享：用 “童心” 去感受学生的内心世界，用 “爱心” 去温暖每一位学生，用 “耐心” 等待问题学生的转变，用 “放心” 赋予班干部管理的权力，用 “细心” 为学生提供情绪价值。安老师的分享既有理论高度，又有实践深度，让在场教师受益匪浅。
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以德为先，铸就教育之魂
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何亚军老师，作为学校资深班主任，用质朴的语言、鲜活的案例，展现了一位深耕教育一线、默默奉献的班主任形象。何老师在多年的工作中，始终坚持以情感人、以理服人，于细微之处关注学生的成长需求，用实际行动诠释了教育的温度与力量，令在场的青年教师深受触动。
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总结展望，开启教育新程
活动尾声，李建华校长进行了全面而深刻的总结发言。她对班主任们在工作中的辛勤付出和卓越成果给予了充分肯定，并鼓励大家以此次活动为新的起点，继续秉持 “有温度的教育” 理念，努力成为学生成长道路上的明灯。李校长还对本学期班主任的日常工作提出了明确要求，为班级管理工作指明了新的方向。
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教育，是一场心与心的对话；班主任工作，平凡而伟大，充满力量。此次经验交流分享活动，不仅为班主任提供了相互学习、共同进步的平台，更激发了全体教师对教育事业的热爱与追求。让我们珍藏这份智慧锦囊，带着新的思考与感悟再度启航，在教育的沃土上继续书写温暖而动人的故事。
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撰稿：王兰 李今
摄影：刘卓 刘佳星
初审：李建华
终审：李伟
