为进一步筑牢校园安全防线,做好学生防欺凌工作,有效防范和遏制校园欺凌事件发生。3月21日,心理专家张瑞贤老师走进第四中学,为全体班主任老师带来了一堂生动的心理讲座。
张瑞贤老师借助优美的课件展示,依据自身经历,从身边真实案例出发,用通俗易懂、缜密、亲切、富有感染力的语言,以“学校预防与应对校园欺凌指南(教师篇)”为主题,从“如何识别校园欺凌”、“如何预防校园欺凌”、“如何应对校园欺凌”、“为什么需要心理干预”几大部分为老师们做了详细讲述。
在“如何识别校园欺凌”部分,张老师从“关注校园欺凌背景与意义”开篇,从“定义与分类”、“发生原因及背景”、“国内校园欺凌现状”、“国外校园欺凌现状”一一娓娓道来,告诉老师们,校园欺凌不仅限于肢体上的冲突,还有言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌、财物欺凌、性别欺凌,这些行为都会给受害者带来严重的身体和心理伤害,要求教师要关注家庭、学校、社会、个人因素对校园欺凌造成的影响。
在“如何预防校园欺凌”部分,张老师从学校层面和教师层面进行了深入分析,他建议学校建立完善的预防机制、加强师生教育、提供心理支持服务、强化监督和惩处;教师要关注学生日常行为表现,尤其要重点关注潜在的欺凌因素,一旦发现及时化解。
在“如何应对校园欺凌”和“为什么需要心理干预”方面,张老师提出了分段处理的建议,即被害前积极预防,被害中及时制止,被害后进行安抚与处罚。张老师重点强调了班主任要注意保护好自己,要及时将书面处理记录向上级教育行政部门报告,同时注意对受欺凌者的心理辅导确保在黄金时间进行。
张瑞贤老师的讲座深入浅出,每一环节分析得细致入微,理论联系实际,可操作性强,不愧是一场饕餮的视听盛宴,使大家受益匪浅。
此次讲座不仅提高了教师对校园欺凌问题的认识和处理能力,对学校的安全工作也起到了支持和指导作用。在今后的工作中,第四中学将不断加强对学生防欺凌教育,强化学校管理,建设和安校园。