3月21日，2025年海南省教育工会三届二次全委（扩大）会议在儋州市召开，我校工会副主席吴明和文化艺术教学部主任李聪参加此次会议。省教育工会特邀李聪上台分享《创新，与众不同的教育》主题。
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省委教育工委委员、省教育厅副厅长、
省教育工会主席邢孔政讲话
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省教育工会三届二次全委（扩大）会议现场
李聪作为海南省劳模和工匠人才创新工作室的领衔人，为与会领导委员带来了题为《创新，与众不同的教育》的主题分享。李聪从传授技能、产教融合、创新改革和社会服务等方面分享独到的见解和丰富的实践经验，赢得了与会委员的一致好评，并引发了共勉与思考。
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李聪分享《创新，与众不同的教育》
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李聪用实际案例阐述与众不同的创新教育
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李聪的分享不仅阐述了创新教育在职业教育中的重要性，还用实际案例说明了一系列切实可行的教与学方法。他强调，教育不应局限于传统的教学模式，而应鼓励学生探索、实践和创造。李聪认为，教育不应仅仅是知识的传授，更应关注学生的个性化发展和潜能挖掘；教师应该成为引导者和合作伙伴，而非单纯的知识传递者。
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领衔人李聪的近年成长历程
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李聪介绍工作室团队主要成员
在分享中，李聪还分享了几个其工作室成功实施的创新教育案例。这些案例不仅展示了省商业学校设计专业学生的创造力和潜力，也证明了创新教育能够激发学生的学习兴趣和自主学习能力。李聪不仅讲述了创新教育的理念，还提供了具体的实施策略，使听众能够将理论知识转化为实际行动。此外，李聪还强调了教师专业发展的重要性，他认为教师应不断学习新知识、新技能，以适应教育的发展趋势。他的分享让与会委员深刻认识到，创新教育对于培养学生的综合素质和未来竞争力具有重要意义。
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工作室工作经验及成果业绩
此外，李聪还分享了他在李聪创新工作室中的实践经验。该工作室致力于探索和实践新的教育模式，旨在激发学生的创造力和自主学习能力。李聪介绍说，工作室通过组织各类创新社会实践活动，成功地帮助学生将理论知识转化为实际操作能力，培养了一批批具有创新精神和实践能力的小年轻艺术设计人才。
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工作室未来规划展望
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分享结束后，不少与会委员添加李聪微信并表示，李聪的分享给他们带来了新的启发和思考。他们认为，李聪提出的创新教育理念和方法具有很强的现实指导意义，将对提升教育质量和效果产生积极影响。总体来看，李聪在省教育工会会议上的分享，不仅是对《创新，与众不同的教育》这一主题的深入解读，更是对当前教育现状的一次有力挑战。
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次日，中共海南省教育厅机关委员会专职副书记陈聪邀请李聪老师设计省教育厅“党员政治生日”纪念卡。
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