春暖花开季 教研正当时
有一种风，清新自然；
有一种课，常态实效；
有一种力量，团结向上。
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春回大地，万象更新。在这充满希望的新学期伊始，为进一步加强学校教学常规管理，提升课堂教学质量，南左良中学小学部新学期“普听课”活动正式启动，各科教师走进教室、走近学生、走入课堂。教室的门被轻轻推开，带来的是一缕缕清新的教改春风，迎接着的是满园春色。
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精心组织，有序开展
为确保听课活动顺利进行，教导处制定了详细的活动方案，明确了活动目的、时间安排、活动要求等。各备课组积极研讨，认真备课，以新课标理念为指导，上出了有水平、有高度、有特色的课堂。教师全员参与听评课，营造了浓厚的教研氛围，提高了课堂教学质量，极大促进了教师专业成长。
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多样教学，各展风采
语文篇
语韵飘香，文韵飞扬。语文老师们以语文核心素养为导向，反复研读新课标，深入解读教材，系统整合思维，整体创设单元情境，针对学生学习的重难点，安排灵活多样的学习活动，让单元语文要素在多彩的课堂教学中落地生根，呈现出各具特色的精彩。
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数学篇
在数学课堂中，以教师引领学生为主，教学内容环环相扣、层层递进。老师们利用真实情境的创设、小组合作等学习方法，时刻点拨着学生的思维。周密的组织、热情的鼓励以及适时适度的点拨，潜移默化地培养了学生的数学核心素养。
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英语篇
英语老师们择课形式新颖，选材典型，立足教材而又超越教材。课堂中创设了各种生动有趣的情境，让学生佛置身于真实的英语环境中，营造浓厚的英语氛围，让学生在轻松愉快中感受英语的魅力。利用旧知迁移新知，充分调动了学生的学习主动性。
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精彩课堂，师生专注
听课过程中，老师们同学生一样认真专注，不放过任何一个教学细节。他们详细记录了教学过程、教学内容、教学方法等关键信息，展现出了极高的专业素养和敬业精神。
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精心评课，总结提高
落实新课标，赋能新课堂。“普听课”活动，呈现出原汁原味的“生态课堂”，更体现出教师常态下的教学态度、教学水平和专业能力。听课结束后，各备课组及时组织开展教学研讨活动。参与听课的教师们结合自身教学实际，对课堂上的亮点和不足进行了深入剖析，共同探讨改进措施。教导主任及教研组长全程参与，对教师们的教学给予了充分肯定，并针对存在的问题提出了宝贵意见。
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风正时济，自当破浪前行;任重道远，更需快马加鞭。南左良中学小学部将继续有效开展教研活动，扎实抓好教学常规，促进教学模式创新，为推动学校教育教学工作再启新征程而不懈努力!