为提升班主任班级管理水平，助力校园和谐建设，3月21日，郑州市中原区建设路第三小学开展了以“学班主任智慧 做智慧班主任”主题的交流活动，为全校教师带来一场专业成长的盛宴。
删除
活动伊始，精心创设的情景——学生课堂突发冲突、家校沟通遇阻等迅速抓住众人目光。参与的老师们瞬间进入角色，现场气氛热烈。在“冲突调解”场景中，班主任高永梅老师采用“积极倾听—同理共情—共商对策”三步师生沟通法，先平复学生、家长的情绪，理解学生、家长的诉求，再携手解决矛盾冲突。
删除
互动环节，大家踊跃发表自己的看法。年轻班主任纷纷感慨：“这些情景太真实，让我反思过往处理方式的不足，学到实用沟通话术，真是受益匪浅。”并表示今后将会和家长多一些常态化交流，搭建理解桥梁，多用、巧用学生日常点滴展示教育进程，消除家长焦虑。
删除
活动最后，校长师振国强调：“班主任是校园稳定的关键力量，掌握矛盾化解艺术，能将‘问题’变‘契机’，便能更好地做好班级管理工作，营造向上的良好班风，营造有爱、有序的校园环境”。
撰稿人：李 翠
制作人：祁瑞娟
审核人：师振国