一、今天用检查作业的方式来找出同学们在弹奏时出现的问题，讲解、示范问题所在，重点指导左手音需改进的问题
1、练习曲的弹奏：学会用节拍器掌握节奏来练习
2、《你鼓舞了我》弹奏时注意弹足拍，左手弹奏要保持扩指由掌关节固定手型弹奏
a、左手分解和弦的弹奏：要一组组去抓住弹，三个音同时抓住再一个音一个音弹出来，要注意触键位置的路径，特别是长线条的超过八度的长琶音，手指要就近弹，2、3指不要总放在白键上，放在黑白键之间，要做到外指音响，中间音弱，这样练习能更好的掌握每组和弦的音
左手和弦的弹奏技巧
03:49
b、钢琴的琴键、弹奏都有要求，首先，落点要定好，第二是进入扩指阶段，要有一定的扩指手型，弹奏的架子要立体型手型，调整掌关节控制手型，把支撑点落在掌关节上，高度固定好，让手指的支点放掌关节上，2、3指向前伸，五八度手型（张开的半圆型）均匀的排列在琴键上，中间音弱，两边音强，练习好柱式和弦，抓住一组组音去练习，这样更精细的练出优美的音质
钢琴弹奏要求
03:24
支点弹奏示范
01:36
二、检查返校同学左手词组音弹奏方式并课堂纠正，其他同学自行对照纠错
同学1
03:29
同学2
02:43
同学3
01:33
重叠句的处理示范
00:27
左手词组音的弹奏技巧
02:28
三、课后作业
1、练习曲继续练习弹奏
2、《你鼓舞了我》左、右手音练习，熟练后双手合奏，前四小节
3、重点练习左手词组音，八度音的手型和走位