总有一种力量它让我们泪流满面，总有一种力量它让我们抖擞精神，总有一种力量它驱使我们不断寻求＂正义、爱心、良知＂。这种力量来自于你，来自于你们中间的每一个人。
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行者无疆，教育自有诗意
无问西东，岁月自成芳华
教育是一场幸福的遇见
亦是一场爱与被爱的修行
在这场相遇中
他始终如一
为每一位学生的成长保驾护航
教坛耕耘数十载，校园怒放百花香
——记滕州市鲍沟中学教导处主任党同德
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一、一个好老师，认真教书育人
1987年秋天，一个刚从滕州师范学校毕业的小伙，满怀激情服从组织安排，来到了鲍沟中心小学直接担任毕业班语文教学和班主任工作。每天披星戴月，备课、上课，批改作业,付出辛勤努力。为了提高自己业务水平，他参加了全国自学考试，后又参加了曲阜师范大学的函授学习，于1992年的那个春天，取得了中文本科文凭，业务能力也大幅提高。基于此，他在课上，驾轻就熟，教研室主任赞其教学有“四度”（备课有深度，上课有广度，训练有梯度，评价有高度）。教学成绩多年位居全镇前列，每年所教学生考入鲍沟八中（鲍沟中学前身）是最多的。多名学生在其辅导下获得省级作文大赛大奖。
2000年秋天，他服从镇教委安排，到鲍沟镇第二中学担任语文教学和班主任工作，面对新的环境和如云的教学高手，党主任锐气不减，把心血全都用在教学工作中，教学成绩连续三年居级部前列，获评滕州市骨干教师称号，2003年晋升为中学高级教师。
如今，他还躬耕着属于自己的那片沃土，期待更多的种子生根，发芽，茁壮成长。
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二、一个好主任，切实抓好教学
教导主任是学校管理团队中的关键成员，负责协调和监督学校的教学事务。党同德多年担任教导主任工作，认真落实上级布置的业务工作。他总结认为作为教导主任应该具有“四个意识”即“质量意识、超前意识、公平意识、服务意识”。他也做到了。
质量意识。他经常引领教师们牢记“质量是立校之本”“教学是学校的中心工作”“学习是学生的天职”，推动教师专业发展，鼓励教师积极持续提升教学质量，每次组织的大型考试后，他都要分析各种数据，比较进退之变，寻找得失之因。
超前意识。在他组织的业务活动中，事关时间安排、场地布置、人员分工、物品准备、信息采集、数据汇总、应急处置等方方面面，他都能提前预设，帷幄运筹，准备充分。在工作启动阶段即一步到位。
公平意识。他在教师聘任、教学评价、教师评价和学生管理中他能抱着一颗公心，坚持公平原则，确保每位师生享有公平。
服务意识。学期初，为了提高级部的工作效率，他事前预制各种表格、文稿、相关材料等打包发给级部主任。期中和期末联考后，为了级部召开质量分析会，他把自己处理的相关数据分门别类也直接发给级部，资源共享。特别是在老师们外出讲课，参展，晋级，评优中尽力提供支持和帮助。也因此营造出了教导处和谐的氛围。
在他的带领下，教导处及各位业务干部精诚团结，一件件业务工作得以顺利进行，一学期、一学年的业务工作得以圆满完成。一个个老师在教学中获得殊荣，一批批鲍中学子升入理想的高中，学校的整体教学成绩在稳步提升。
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三、一个好帮手，努力支持学校
教导主任只是学校的中层领导，是在校级领导的领导下开展工作。他能够按照领导要求，积极做好了本职工作。同时，作为这个领导集体的一员，他还是一个好帮手。
他能够广泛听取老师甚至学生的呼声，及时向学校反应；他能够针对某一问题积极献言献策；他能够在干群矛盾时，积极调和化解。他也能够在非常时期，召之能来，来之能战，战则能胜，为领导解难。例如，每年的暑假，教师都要进行重新选聘。这是一个复杂的工程。学校有制定的选聘规则和供执行的数据支撑。可是当面对个别老师的特殊诉求时，数据有时就显得苍白了。党主任汇同各位积极配合学校深挖潜，广开渠，动三寸烂舌，苦口婆心，圆满完成了选聘任务。“党同德主任勇于担当，敢于奉献，是鲍沟中学的‘中流砥柱’。”鲍沟中学党支部书记、校长俞建华评价党主任时说。
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有人问党同德主任坚守教育初心的秘诀，他指着办公室窗外的一片杨树林笑道：“你看这些树，越是向下扎根，越是向上生长。”38年来，党同德主任就像一株深深扎根鲁南大地的白杨，用年轮记录时光，以绿荫滋养生命。他的故事告诉我们：教育不是疾风骤雨的改造，而是春风化雨的浸润；教师的伟大不在于登上多高的山峰，而在于托起多少向往星空的目光。
编审: 王克磊
审核: 刘 斌
终审: 俞建华
