2025年3月14日上午，阳江市江城区教师发展中心成功举办了“精准帮扶，高效备考”历史高考备考研讨活动。此次活动旨在通过交流与分享，提升江城区历史高考备考工作的针对性和实效性，为即将到来的高考二轮复习提供有力支持。阳春市第二中学的梁美珊老师作为受邀嘉宾，为与会教师带来了一堂生动而深刻的高三二轮有效复习公开课《专题2中国古代经济和社会发展》。
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梁美珊老师的公开课在分析学情的基础上，按照课前测、析考情、清基础、提能力、构思图和课后测六个环节进行教学设计。以中国古代经济和社会发展为主题，紧密围绕时政热点和常考点展开。
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她首先通过常考点高考题模拟题开展课前测，摸清学生的学情，让学生带着疑惑进行学习。其次以表格填空、时空坐标填空、判断对错和改错、知识点连线等各种方式开展课前的基础知识清理，同时为学生构建了一个清晰的历史发展脉络。再次在提能力环节注重易错概念的辨析，通过热点方向和链接高考常考点结合高考历史真题，以即时投影学生答案的方式进行面批面评，对解题技巧和方法进行了详细讲解和示范，帮助学生提高解题能力和应试水平。为了启发学生思维以课堂留白方式让学生有足够的时间进行纵横向比较宋朝商业革命和西欧商业革命。最后通过学生思维导图的纠错和教师思维导图的示范，对本节课进行具有家国情怀色彩的课堂小结。为了达到有效性，在课后测环节通过常考点设计针对训练题组进行查漏补缺。
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整节课非常注重教学情境的创设、学生学习积极性的激发、学生历史核心素养的培养和课堂教学评价反馈，特别是通过制定教学环节评价表来掌握学生的有效学习情况。
在评课环节，梁美珊老师认为薄弱学校高中历史学困生学习能力提升的策略首先是建立在教师个人魅力基础上的良好的师生关系，其次才是有效课堂教学和课堂实时评价，面批面评是提升能力的有效方式。
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此次备考研讨活动不仅是一次教学经验的交流，更是一次精准帮扶、高效备考的实践。梁美珊老师的公开课为与会教师提供了一个宝贵的学习机会，让他们更加深入地了解了高三历史二轮复习的有效策略和方法。
在活动中，与会教师纷纷表示受益匪浅。他们表示，梁老师的公开课不仅内容丰富、讲解生动，而且具有很强的针对性和实用性，为他们今后的教学工作提供了有益的借鉴和启示。同时，他们也希望今后能够有更多的机会参加这样的备考研讨活动，共同提高教学水平和备考效果。
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撰稿：梁美珊
编辑：梁美珊
审核：课题组团队
【阳春市第二中学历史科组2023年度广东省规划课题组】