视导赋能促成长

深耕课堂启新程

泗水县杨柳小学迎县教学视导

立足常规，指明方向

各教研员对教学常规进行了检查，对杨柳小学详细明确的教学常规内容表示赞同，并针对如何提高教学常规内容、如何提高教学常规质量、落实备课反思成果等方面提出了详实的建议。

课堂上，教师们展现出扎实的教学功底。教态自然大方、沉稳自信，授课语言清晰准确，课件设计兼具美感与实用性。每位教师都能紧紧围绕主体性、实用性、基础性原则，精心设计教学流程，各教学环节过渡自然流畅，教学方法灵活多元。 鉴于学生作为独立个体，在学习能力、学习状态等方面存在显著差异，老师们引入小组教学模式。通过这一模式，学生们不再各自为战，而是有机结合成学习团体，实现成员间优势互补，在相互学习、彼此启发中共同进步 。

反馈总结  砥砺前行

活动最后，各教研员简明扼要地对这次教学视导进行了总结，充分肯定这次教学视导。本次视导不仅有效地促进了教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，而且为教师的专业化成长指明了方向，同时对我们的新课堂提出殷切希望！

在视导反馈环节，泗水县教体局局长李庆泉亲临现场。李局长提出，要借助此次视导契机，发挥“老中医”的专业优势，精准把脉，开出对症良方。 李局长着重强调，本次视导不仅要挖掘各单位的突出成绩，更要敏锐发现问题，及时解决问题，补齐工作短板，让优势进一步巩固提升，从而构建起完整的视导反馈闭环。此外，要严格遵循五育融合的教育理念，全面提升学科教师的整体素养 ，为推动教育高质量发展筑牢师资根基。