以评促研共前行
立足课堂深耕耘
初春时节开学季，恰是教学研修时。为了更好地掌握开学初课堂教学情况，了解教师及其教学的“原生态”，及时发现和解决教学中存在的问题，3月4日起，莲江口中心小学付海艳校长携同学校业务领导深入课堂，开展了为期四周的推门课教研活动。
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随机推门细把脉
3月4日——3月27日，领导们分别走进了14位班主任数学、语文学科的课堂。校领导通过“推门听课”活动深入了解课堂教学常态、教师教学状态、学生学习状况和学生习惯的养成情况。通过研究共性问题，进一步提升教师专业水平，打造真实、朴实、扎实的常规课堂。
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以评促研共前行
让教学有“温度”，让教研有“深度”。每节课后，领导针对教师教学目标设置的适宜性、教学方法的灵活性、重难点是否突出、师生互动的有效性等问题进行了评课，既有对课堂教学的认同和赞美，也有中肯的评价和整改方法，授课教师认真倾听、潜心思考、获益颇多。
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“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。” 以这期初教研为契机，莲江口中心小学全体教师定会锚定目标，继续深耕课堂，凝聚心力。在教学中不断探索创新，提升教学质量，优化办学水平，于新学期的教学教研征程上奋楫争先，为办好人民满意的教育注入蓬勃力量。
编辑：唐冬梅
审核：付海艳