重庆市人民政府2025年重点民生实事“童心相伴”儿童关爱服务活动

垫江十中
创建于03-27
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开场致辞

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     陈翔副校长在此次活动中致欢迎辞:“少年儿童是祖国的未来,你们的身心健康始终牵动着全社会的心。”为了更好地推动儿童健康成长,重庆市人民政府特别策划了2025年重点民生实事——“童心相伴”儿童关爱服务项目。学校荣幸地邀请到了国家二级心理咨询师、儿童心理健康倡导者陈悦婷老师为我们分享如何用爱与专业点亮童心。民政局孙科长一行也来到了活动现场,关心关爱孩子们。

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主题讲座

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   陈悦婷老师向学生传递着她的专业知识和对儿童心理健康的热忱。她说,每一个孩子都需要被理解、被接纳,孩子们全神贯注地聆听着陈老师的精彩演讲。孩子们在成长过程中难免会遇到各种问题,如情绪管理、社交障碍等。陈老师结合实际案例,深入浅出地讲解了如何帮助孩子们克服这些困难。

静:冥想环节

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在音乐声中进入冥想

   为了让孩子们更好地认识自己,陈老师带领大家进入了一个静谧的冥想环节。伴随着舒缓的音乐,孩子们闭上眼睛,用心感受内心的平静。随后,每位孩子都被鼓励用一张白纸画出自己在冥想中的所思所感。通过这样的方式,孩子们不仅学会了自我表达,也更加了解了自己的内心世界。

定:有效目标设定

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学生交流互动,制定可行目标

   在这一环节中,孩子们被引导去感受一分钟时间的实际长度,并尝试在一分钟内完成一件自己愿意做的事情。之后,他们写下了一句话,以此定下自己的短期目标。无论是学习还是锻炼,孩子们都开始意识到合理规划时间的重要性。通过小组讨论和分享,他们互相激励,共同进步。

思:探寻思维模式

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探寻表象背后的规律

   在这个环节里,陈老师通过一系列生动有趣的例子,让孩子们思考表象背后的深层规律。例如,她提出一个问题:“大象有几条腿?”看似简单的问题却蕴含着深刻的哲理。孩子们在探索答案的过程中,逐渐培养了批判性思维和逻辑推理能力。

会:记忆力训练

动态训练提升记忆能力

     为了进一步提高孩子们的记忆力,陈老师设计了一系列动态训练活动。包括圆移动训练(左右运动、上下运动、上斜和下斜运动)以及彩字训练(动画卡系列、初级卡系列、高级卡系列)。这些训练不仅趣味十足,还能有效提升孩子们的注意力和记忆力。

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   生命就是一场自我探索的旅程。通过今天的活动,我们希望每一位孩子都能找到属于自己的方向,在爱与专业的陪伴下茁壮成长。让我们携手共进,为孩子们创造一个更加美好的明天!


撰稿:熊巧玲

校对:张江涛

初审:陈翔

终审:杨健  徐莉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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