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清晨，阳光透过洁净的玻璃窗，像金色的纱幔铺满教室。桌椅整齐排列，仿佛等待出征的小战士。黑板擦得一尘不染，散发着淡淡的粉笔香，和着窗外清脆的鸟鸣，奏响校园生活的序曲。
教育教学工作
一、“青蓝工程”徒弟汇报课
语文课程部
赵胜敏老师执教的《端午粽》一课，采用情景导入、多媒体展示等方式激发学生兴趣，以识字朗读、句式训练为核心，指导学生描述粽子特征并联系生活文化，有效提升课堂参与度与文化认同感，落实了语言训练与文化传承的双重目标。
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王梦林老师执教《动物儿歌》，以形声字规律引导自主识字，通过句式仿说和创编儿歌，激发语言表达兴趣，实现识字探究与语用实践融合。
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王嘉琦老师执教《大象的耳朵》，以生活热点切入，通过朗读、角色扮演解析大象心理变化，搭建递进式框架，引导学生领悟自我认同之理，培养批判性思维。
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张志颖老师执教《亡羊补牢》，通过分角色辩论和共情式讨论，引导学生梳理“发现问题—拖延代价—行动价值”的思维链条，将传统寓言转化为思辨实践场，既夯实古文理解，又培养批判性思维与迁移能力，实现“古文新教，寓教于悟”。
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伦梦璇老师执教《画杨桃》时，以识字导入→整体感知情节→对比朗读语气→实物/图片展示多视角差异，引导学生领悟“观察事物需多角度”的科学思维，融合语文学习与思辨能力培养。
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赵欢老师执教《花钟》一课，以情景教学法创设“探险花王国”情境，引导学生化身“探险家”“花仙子”，通过动作、语言演绎花开状态，深入朗读体会“花钟”表达魅力，结合角色体验与文本感悟，课堂生动有趣，激发探究兴趣，促进语言感悟与审美体验。
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支玉洁老师执教《猫》一课，围绕单元要素，制定了简洁、清晰的教学目标，以生为本，以任务驱动为导向，学生在读文中感悟了作家的独特表达，培养了学生的观察与表达能力。
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孙传文老师抽出宝贵时间来给青年教师听课，并一对一进行评课，为青年教师的课堂精准“把脉”，并对青年教师成长给予中肯的建议。孙老师专业的引领构建了"实践-反思-改进"的教育质量提升闭环，赋能青年教师专业成长。
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数学课程部
3月27日至28日，我校“青蓝工程”五位数学青年教师开展汇报课展示，立足不同学段、不同课型，呈现了风格鲜明的课堂实践，亮点纷呈。
《三位数乘一位数》：耿小菊老师引导学生对比不同算法，提炼“拆分转化”策略，渗透数运算的一致性，注重思维可视化。
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《线的认识》：郑瑞琦老师结合生活实例（如激光、琴弦），通过观察、画图、辩论区分三种“线”，利用互动白板动态演示“无限延伸”特性，深化空间观念。
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《两位数乘一位数》：姜万玲老师设计分层闯关任务，融合摆小棒、圈点子图等操作活动，鼓励学生从具象到抽象自主建模，强化反思能力。
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《认识负数》：郭宝锋老师创设“温度计”“海拔高度”等真实情境，通过“相反意义”的对比体验，抽象负数概念；结合数学史故事，激发探究兴趣，拓展文化视野。
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《智慧广场——找规律》张莉莉老师引导学生观察、推理、创造规律，借助几何片拼摆和小组竞赛，发展归纳能力与模型意识，凸显数学趣味性。
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五节课均立足学生立场，融合情境化、操作化、游戏化设计，展现了青年教师对新课标的深入理解与实践创新，彰显了“青蓝工程”的扎实成效。
二、教师外出学习
数学课程部
3月28日上午，我校数学教师参加了区域教研联盟二组“同课异构”活动，围绕《长方形和正方形的认识》展开研讨。
我校刘冬梅老师作了《让学习真实生长》的专题汇报，系统介绍了我校数学教学改革实践。她展示了如何通过真实问题驱动学生深度思考；同时分享了我校构建的“主题教研模式”，通过数据对比呈现了学生空间观念、推理能力的显著提升及教师团队的专业成长。
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本次活动为我校教研提供了新思路。未来，我们将进一步汲取区域教研经验，深化课堂改革，以“真实学习”为导向，推动学生数学核心素养的持续发展。
体育课程部
3月28日上午，体育课程部全体体育教师参加了开发区联盟二组教研活动，活动中杨录西老师从课堂常规、阳光大课间、全员运动会及课后服务等方面的学校近期体育工作安排和体育教学计划进行汇报，林晓伟老师对学校的花样跳绳开展情况做了经验介绍。
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通过本次教研活动，体育课程部将以更开放的心态学习新理念、新技术，努力打造“有活力、有温度、有深度”的体育课堂，让每个学生都能在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格。
三、数学书写大赛
本周，我校成功举办了数学书写大赛，活动分为班级初赛与校级决赛两个阶段。
班级初赛中，同学们热情高涨，认真书写。根据书写的规范性、整洁性等标准，每班评选出一等奖5名、二等奖10名，并及时举行了颁奖仪式，极大地鼓舞了学生们的积极性。
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每班推选3名表现优异的学生参加3月27日的校级决赛。决赛现场，小选手们全神贯注，字迹工整美观。经评委严格评选，按照1:1的比例颁发了一、二等奖。
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此次大赛，不仅提升了学生的数学书写能力，培养了认真严谨的学习态度，还营造了热爱数学、重视书写的良好氛围。后续，我们会继续开展此类活动，不断提升学生的数学素养，让数学书写之美在校园绽放光彩。
作品展示
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四、语文书法大赛
为进一步激发师生对祖国语言文字的热爱之情，深刻领悟毛泽东的伟大思想和革命情怀，传承伟人的精神和品质，3月28日，我校举行了“书汉字之韵，传伟人精神”第十三届全员师生书写规范大赛。
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一到五年级各班举行了“立竞杯”规范书写大赛班级初赛。
初赛现场，教室内弥漫着紧张而又兴奋的气息。同学们坐姿端正，右手执笔，神情专注，认真书写着每一个笔画，从横平竖直到撇捺舒展，每一个细节都力求完美。
有的字迹工整秀丽，如行云流水；有的笔力遒劲，展现出别样的风采。经过评委老师们的认真评选，最终各班评选出三名优胜同学参加校级决赛。
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校级决赛拉开帷幕。校级决赛由全校语文教师和各班三名优胜同学参加。
决赛现场，教师和学生们运笔沉稳，屏息凝神。下笔，起笔，顿笔，提笔，挥洒自如，尽显笔锋。在这一张一弛之间，在这一抑一扬之间，字形盈盈展现着优雅，汉字之韵就在这其中流淌。
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一幅幅作品美观大方，或清秀雅致，或舒展开阔，彰显了全校师生良好的书写习惯和深厚的书法功底。
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五、教学质量研讨会
教学质量是学校的生命线，是教育的永恒主题。为进一步落实“双减”政策，深化教学改革，优化教学策略，3月28日，我校各课程部各科教师齐聚一堂，召开了阶段性教学质量研讨会。各学科组以问题为导向，以目标为引领，共研提质良策，共绘教育蓝图。
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教育之路，道阻且长；质量提升，行则将至。本次研讨会既是反思的节点，更是奋进的起点。我校全体教师将以此次研讨会为契机，以更饱满的热情、更科学的方法、更扎实的行动，携手书写教育教学高质量发展的新篇章！
六、劳动技能大赛暨“厨王争霸赛”
为全面落实“五育并举”教育理念，培养学生的劳动实践能力，3月24日，我校以“快乐劳动 美味童年”为主题的“厨王争霸”劳动技能大赛在四年级级部开赛。
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同学们需要独立完成一道家常菜并上传视频到班级群。
经过劳动老师评选，最终从80个学生作品中选拔了24个优秀作品，并予学生颁发“最佳厨艺之星”称号。
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“厨王争霸”是学校劳动教育课程的重要实践，希望通过柴米油盐的烟火气，让孩子们感受劳动的价值与快乐。
七、常态化巡课
本周，教务处对各级部晨诵课进行了巡查。"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。"当清晨的第一缕阳光洒满校园，琅琅诵读声已穿透窗棂。毛主席诗词主题晨诵课，让革命精神浸润童心，让文化自信根植血脉。
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“数风流人物，还看今朝。”当稚嫩的童声与雄浑的诗篇共鸣，我们欣喜地看到：红色经典正在孩子们心中播下理想的火种，文化自信的嫩芽已破土而生。这场跨越时空的诗意对话，将继续在晨光中书写新的篇章……
八、常规作业检查
3月26日，教务处开展全校作业检查，覆盖全学科、全年级，重点核查作业布置、批改及学生完成情况。
检查发现：教师作业量设计合理（中高年级量质平衡），批改规范细致，订正要求明确；评语注重激励性（如“思路清晰”“进步显著”），批改符号统一，有效提升学生学习积极性与规范性。
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大部分学生作业书写认真、规范，态度端正，能按时完成作业，并且保持作业本整洁。从作业中可以看出学生对知识的掌握较为扎实，学习习惯良好。在一些拓展性、开放性作业中，不少学生展现出独特的思维和创新能力。
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本次作业检查既显成效亦揭不足，教师将互学共进，优化作业管理与教学，提升质量，助力学生成长。
德育工作
一、班主任例会
为进一步提升学校教育教学质量，加强班级管理工作，促进校园活动有序开展，3月27日，我校组织召开了班主任例会。学校各部门负责人及全体班主任齐聚一堂，共同为学校发展出谋划策，共绘校园美好蓝图。
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会议伊始，科学课程部主任张秀莲对“东营市丽景小学科技节活动”进行了全面且细致的安排部署。她指出，科技节作为学校的一项重要活动，旨在激发学生对科学技术的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
此次科技节将涵盖科普知识竞赛、科技创新作品展示、科学实验表演等多个板块，通过丰富多彩的活动形式，让学生在科学的海洋中尽情遨游。张秀莲主任还详细介绍了各活动的时间节点、参与方式以及具体要求，鼓励班主任积极组织学生参与，营造浓厚的校园科技氛围。
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紧接着，学校体育课程部主任杨录西就学校运动会的工作安排进行了阐述。杨主任表示，运动会是学校体育工作的重要组成部分，也是展示学生身体素质和精神风貌的重要平台。
本次运动会将设置田径、跳远、跳绳、拔河等多个比赛项目，旨在让更多的学生参与到体育运动中来，提高学生的身体素质和团队协作能力。杨主任还对运动会的筹备工作、赛程安排、人员分工等方面进行了详细说明，确保运动会能够顺利举办。
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最后，学校政教处对本次会议进行了总结和补充。政教处着重对运动会的安全预防工作作了进一步强调，要求班主任在运动会前对学生进行全面的安全教育，提醒学生遵守比赛规则，注意自身安全。
同时，政教处还对4月份的班级文化建设提出了明确要求，希望各班级能够结合本月的主题和学校的特色，打造具有个性化和教育性的班级文化环境，充分发挥班级文化的育人功能。
此外，政教处还鼓励班主任多阅读，不断提升自身的教育素养和文化底蕴，以更好地适应新时代教育教学工作的要求。
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本次班主任例会推进科技节、运动会筹备工作，明确班级建设及班主任成长方向，师生协力将促进学生全面发展。
二、研学路线推荐会
为给学生提供丰富多元、优质安全的研学体验，3月27日，我校政教处精心组织了一场备受关注的研学路线推荐会。此次活动吸引了24家专业研学机构踊跃参与，为学校带来众多新颖且富有教育意义的研学方案。
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活动现场，各研学机构依次展示特色路线，从历史文化探寻到自然科学探索，从传统技艺体验到现代科技实践，涵盖领域广泛，亮点纷呈。讲解过程中，机构代表们通过精彩的PPT演示、生动的视频资料以及详细的文字说明，全方位呈现研学路线的独特之处，包括行程安排、教学内容、师资配备、安全保障等关键信息，让在场的评委们对每条路线有了深入了解。
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参与此次评审的有三至五年级各班家委成员、教师代表以及学校研学管理小组成员。他们秉持着对学生高度负责的态度，从教育性、趣味性、安全性、性价比等多个维度对各机构的研学路线进行综合考量。经过紧张有序的无记名投票环节，最终，三家研学机构凭借突出的综合实力和别具一格的研学设计脱颖而出。
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此次研学路线推荐会的成功举办，不仅为我校学生开启了更多元的研学之门，也体现了学校在教育资源整合上的用心。未来，我校将继续携手优质研学机构，让学生在研学中拓宽视野、增长见识，实现知行合一的全面发展。
小纽扣家校共育微课堂
第三期
本期主题：如何让孩子体质好眼睛亮？
主讲人：禹海莉
主讲内容：分享三招轻松助力孩子拥有好身体、好视力。
第一招：吃出健康好身体！
第二招：动出活力好身体！
第三招：养出明亮好视力！
孩子的健康不是“卷”出来的，而是靠每一天的坚持。从每一天的饮食、运动、用眼习惯开始，让我们家校携手并肩，为孩子的健康成长保驾护航！
午托服务
本周丽景小学餐厅工作有序开展。
食材采购严格把控，新鲜蔬菜、肉类均从正规渠道采购，确保食品安全。每日餐食搭配均衡，营养丰富，午餐提供多样菜品，满足学生口味需求。餐厅环境整洁，工作人员每日清洁消毒，餐具高温消毒，保障用餐卫生。
用餐秩序良好，学生按班级排队，文明用餐。同时，收集师生反馈，针对菜品口味、供应量等问题及时调整优化。
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后续将继续提升服务质量，为师生提供更优质餐饮体验。
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放学的铃声悠悠响起，夕阳余晖洒在课桌上，为教室披上一层温暖的橙纱。这一方小小的天地，装满了知识的芬芳，见证了我们的欢笑与成长。未来，它仍会默默陪伴，见证我们的每一次蜕变。
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供稿、校对：各处室 | 各课程部 | 各级部
编辑: 张亭亭 景帅帅
初审：史博山 马磊磊
终审：毕德林
