校警授课，引导学生正确认知
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2025年3月26日，在垫江第十中学校护未室里，校警易洋为部分行为习惯有偏差、法治观念淡薄的学生带来了一堂意义深远的法治教育课。
德育引领，激发自我反思
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德育处张江涛主任在活动开始前对学生的情况进行了归类分析，并鼓励同学们认真听讲，对照自身的行为进行深度思考。他指出，每个人的成长过程中都会遇到各种各样的问题，关键在于是否能够及时发现并纠正错误。通过这样的方式，张主任希望学生们能够在反思中成长，逐步形成正确的人生观、价值观和世界观。
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课堂上，易警官以“严重不良行为”为主题，通过实际案例解析和行为分析，深入浅出地讲解了青少年在日常生活中可能触碰到的法律红线，帮助学生树立正确的法治观念。易警官强调，作为新时代的中学生，应当自觉遵守法律法规，远离违法行为，用实际行动践行社会主义核心价值观。他的讲解语重心长，字字句句都凝聚着对学生的深切关怀和殷切期望。
知识改变命运，不要沉沦于无知
课堂上的每一位同学都全神贯注地聆听着易警官的讲解，他们的眼神中透露出对知识的渴望和对未来方向的思索。这一刻，法治教育不仅是一次知识的传递，更是一场心灵的洗礼。
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易警官结合具体案例，向同学们阐释了尊重他人、合作学习和社会责任的重要性。他提醒大家，任何轻率的行为都可能带来不可挽回的后果，因此必须时刻保持警惕，增强法律意识。
互动交流，强化法治意识
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课堂上，易警官与学生之间的互动频繁且热烈。易警官通过提问、讨论等形式，引导学生积极参与到法治教育的过程中来。他提出的问题看似简单，却蕴含着深刻的哲理，例如：“作为一名中学生，你应该如何维护自己的合法权益，如何不去侵犯他人的利益？”这样的问题不仅激发了学生的批判性思维，还让他们学会了从不同角度看待问题。
团结协作，共创和谐校园
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课堂秩序井然，学生们整齐地坐在课桌前，认真听讲，积极回答问题。易警官耐心地指导学生，解答疑惑。学校对于学生精神培养和道德教育的高度重视，“有错能改，善莫大焉”，希望孩子们能知错改错，明白对错！
总结提升，明确努力方向
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最后，易警官总结道：“希望通过今天的课程，同学们能够认识到法治教育的重要性，自觉规范自己的言行举止，按照《中学生日常行为规范》的要求，努力向上、向善，做一名合格的中学生，做一名合格的公民。”
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法治教育是一项长期而艰巨的任务，它关乎每一个孩子的健康成长，也关乎社会的稳定与发展。垫江十中通过此次护未室项目——校警课程，不仅让学生们学到了宝贵的法律知识，更重要的是让他们明白了什么是责任、什么是担当。让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的明天！
撰稿:熊巧玲
校对:张江涛
初审:陈翔
终审:杨健 徐莉