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教育是一场温暖的修行，教师是这场修行中的引路人，亦是家校合作的桥梁。为深化家校共育理念，探索教师在“家校双重角色”中的协同赋能路径，2025年3月26日下午，紫泥中心小学特邀龙海区教师进修学校连碧红老师，开展了一场主题为《做得了优秀家长，才当得了幸福教师》的专题讲座，紫泥中心小学李永顺校长及行政人员、紫泥中心小学全体道德与法治老师参加此次活动。
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连老师的分享从“课堂主导者”到“家校联结者”，探讨如何平衡教学与家校沟通的双重职责，直击痛点，直面教师在家校沟通中的常见困境（如家长参与度低、教育理念冲突），提出“共情沟通”策略。
连老师结合教师在教学与家校沟通中遇到的实际问题，给出可落地的建议：
1.角色融合：教师需以“专业教育者+家庭教育指导者”身份，帮助家长科学育儿。
2.工具分享：推荐“班级微信群公约”“家长开放日创新设计”等实用方法，提升互动效率。
3.案例互动：通过真实情境模拟，引导教师练习“非暴力沟通话术”，化解家校矛盾。
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在互动环节，现场教师踊跃提问，围绕“双减政策下如何调动家长积极性”“留守儿童家校联动”等话题展开讨论。“教师的能量，不仅在于点亮课堂，更在于唤醒家庭的教育力。”连老师的话让在场的老师受益匪浅。
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紫泥中心小学李永顺校长全程参加活动，并对此次活动进行总结发言：“这场讲座让我意识到，家校沟通不是任务，而是用专业引领家长形成教育合力。未来我们将尝试家长教育微课堂，让协同赋能常态化。”
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现场教师合影留念
教育的美好，在于家校双向奔赴。紫泥中心小学将以此次讲座为起点，持续探索“教师——家长——学生”三位一体的成长模式，让每一颗种子在爱与智慧的土壤中茁壮成长。
家校同心，携手同行；
赋能未来，静待花开！
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编辑：何金晏
图片：郑雅鑫 黄继惠
一审一校：郑卿 林惠卿
二审二校：魏志斌
三审三校：李永顺
