为进一步弘扬中华优秀传统文化，激发学生对古诗词的学习热情，让学生深入感受古诗词的韵味与魅力，培养其文学素养和审美能力。宜黄县第四小学于2025年3月25日举办了一场精彩纷呈的古诗词竞赛活动。
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本次活动在教导处及《现代信息化教育与小学语文教学融合的研究》课题组精心筹划下开展的本以“诵经典、书诗意、品诗韵”为主题而开展。开学初，各班语文老师仔细阅读本活动方案,熟悉有关赛程安排，认真组织学生在本班教室组织一次古诗词竞赛的初选活动，再推选优秀学生参加学校举办的决赛。学校竞赛现场分为背诵古诗词比赛、低年级默写古诗词竞赛和中高年级知识竞赛三个环节。
声情并茂 彰显风采
在古诗词背诵环节，全校参赛选手们按照抽签顺序依次登台，从指定篇目中随机抽取一首古诗词进行背诵。每位参赛者都以流利的语调和饱满的情感，将古诗词中的意境展现得淋漓尽致，有的用铿锵有力的声调展现豪迈情怀，有的用抑扬顿挫的声韵描绘出山川壮丽，有的则通过细腻的表情传递出离别愁绪。评委从语音语调、情感表达及背诵流畅度等方面对选手进行了综合评分。现场气氛热烈，掌声此起彼伏，充分展现了学生们对古诗词的热爱与理解。
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字正腔圆 笔墨生香
针对低年级学生，本次竞赛设置了默写环节，要求选手默写两首指定古诗。比赛中，小选手们全神贯注，一笔一划认真书写，展现出扎实的基本功。部分学生还在默写过程中融入了自己的理解和创意，用稚嫩的笔触勾勒出一幅幅生动的画面，赢得了评委的高度评价。这一环节不仅检验了学生对古诗词的记忆水平，也锻炼了他们的书写能力和审美意识。
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博学多才 思维敏捷
对于中高年级的学生，则安排了挑战性的诗词知识竞赛。竞赛内容涉及小学必背古诗词及人教版统编教材中古诗词的相关知识，涵盖了作者生平、创作背景、诗句含义等多个方面，题型多样：有诗词对句、点字成诗、选词连句、意境巧填诗句、填写地名与名胜等。竞赛现场，孩子们沉着冷静，答题思路清晰，情感完全沉浸在诗词的美妙境界中。此环节不仅考验了学生的知识广度，还促进了他们对古诗词深层次的理解与思考。
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传承经典 焕发活力
比赛结束，全体语文老师组成评委，以年级为单位进行相互交叉阅卷，教导处按既定比例评奖并及时公布获奖结果。经过多轮激烈的比拼，最终一批表现优异的同学脱颖而出，他们用出色的表现赢得了大家的阵阵掌声和老师们的高度赞扬。
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颁奖会上学校领导为获奖选手颁发了奖状及奖品。这一举措不仅是对选手努力的认可，也进一步激发了全体学生学习古诗词的热情。
此次古诗词竞赛的成功举办，不仅为学生们搭建了一个展示自我的舞台，也为校园文化建设注入了新的活力。通过多种形式的比赛环节，学生们在参与中感受到了古诗词的独特魅力，进一步提升了他们的文化素养和审美情趣。今后，宜黄县第四小学语文课题组将继续开展类似的文化活动，引导学生深入探索中华文化的博大精深，培养更多热爱传统文化的新一代接班人。
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