为了深入推进“融合教育”，探索高效课堂教学模式，促进教师的专业化发展，提高联盟校教师的教学科研水平，搭建教师交流互鉴平台，达到优势互补，教学相长的目的。2024年10月28日，沛初中学区联盟推进“融合教育”教研活动在沛县鹿楼镇鸳楼中学顺利举行。各联盟学校校长及相关教师参加活动。
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听课活动
陈子涵老师的课堂犹如一场活力四射的英语派对。她以一段有趣的英文歌曲视频导入，瞬间点燃了学生们的热情，成功吸引学生快速融入课堂情境。孙瑞雪老师组织跟读、齐读、自由读等模式，设置小组抢答、小组竞赛趣味环节，鼓励学生用英语进行激烈讨论，分享观点，学生们积极参与，踊跃发言，学生在轻松愉快的氛围中自然习得。
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王雯老师从“问题导向”切入，以时间轴为脉络，结合多媒体资源，引导学生梳理历史脉络。通过学习任务的设置与引导，鼓励学生多角度思考历史发展的必然性与偶然性。徐闽州老师幽默生动的语言和层层递进的问题链设计，充分激发了学生的思辨热情。
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评课活动
课后，教研组围绕“融合教育”展开深度研讨。听课教师积极评课，肯定了授课老师的课注重学生主体性，课堂沉稳厚重，凸显学科深度，均有效落实了核心素养的培养目标。与此同时也交流了不足，提出了建议。老师们认真聆听、记录、反馈，受益匪浅。
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校长研讨
学区联盟的校长们齐聚小会议室，深入研讨“融合教育”的贯彻落实办法，现场气氛热烈融洽。之后，校长们在我校校长杜敦升的带领下深入课堂，观摩听课。
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阳光大课间
下课后，校长一行人又来到了学校运动场上，阳光大课间活动正在如火如荼地进行着，课间操、跳绳、扔实心球等活动精彩纷呈，最吸引人的还属篮球场上正在进行着的第一届“校长杯”篮球比赛。篮球健儿们个个精神抖擞，身着整齐的队服，在激烈的角逐中诠释着青春与汗水。
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学习是最美的姿态，研讨是最好的遇见，成长是最美的风景。这次的学区联盟“融合教育”教研活动圆满结束。坚持、输入、内化、输出是我们每个教师的必修之路，在追寻教育理想的道路上，学区联盟的教师们必将凝聚初心与匠心，且行且思，精进于行，不负当下，共同谱写教育发展的新篇章！
图文编辑：张良训
责任编辑：张修芬
审 核：杜敦升
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