为进一步加强学生心理健康教育工作，帮助学生缓解成长压力、畅通倾诉渠道、掌握心理调适方法，促进学生身心健康发展，落实立德树人根本任务，3月28日，我校组织开展"爱心传递、情暖校园"心理健康主题活动。
此次活动小学部聚焦“关爱他人”这一核心议题展开，旨在让学生能够在同学和朋友之间能够互相关心，互相关爱。首先小学生对于如何关爱他人会有疑问，活动伊始先向学生简单介绍了什么是爱。
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通过雷锋的事迹，然后学生深刻感受到关爱他人的责任。
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再从英雄人物身上回归到现实生活中，去感受身边的“雷锋精神”，更能调动学生的真情实感，发现身边的 “雷锋”。
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通过本次“关爱他人”活动，让学生能够学会什么是“关爱”，如何去“关爱”,明确关爱他人的行为，使学生能够将爱落到实处，学会如何去爱。
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初中部的学生围绕“在校不做‘显眼包’”展开，旨在通过本次活动规范学生在学校的行为，提高学生的综合素质，学习班级礼仪。
活动开始以小游戏的形式，增加学生的互动，调动学生的积极性。通过游戏，让学生知道什么是“显眼包”行为。
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同学之间相互交流，在面对“显眼包”行为时，我们应该如何去做？同学们积极讨论，热烈的发表自己的想法。
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通过本次活动，学生们进一步提升了行为规范意识，在校园生活中更加注重社交礼仪的践行与责任意识的培养。尤其在参与校园活动时，能够明辨是非、知荣知辱，自觉抵制以庸俗娱乐博取关注的不良倾向，始终坚守道德底线与人文素养。我校将持续深化心理健康教育体系建设，通过形式多样的教育活动，着力培养学生健全人格，为青少年的全面发展营造积极向上的成长环境。