——自治区“天山英才”沈红霞初中数学名师工作室送教助研活动
春阳煦暖，万象更新。为推进自治州教育高质量发展，缩小城乡间教育教学差距，共享优质教学资源，巩固教育教学成果，充分发挥名师工作室引领和示范带动作用，根据州教育局统一安排，2025年3月28日自治区“天山英才”沈红霞名师工作室主持人沈红霞老师携核心成员史文婷老师和李雨君老师赴巴州轮台县第二中学开展实地送教送培、推门听课、查看教案和作业诊断、交流活动。活动得到了轮台县第二中学校领导的大力支持，此次活动，环节设计紧凑，内容丰富多彩，不仅展示了名师的教学风采，也促进了当地教师的教学成长。
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本次活动以“同课异构”为序章，工作室史文婷老师所执教的七年级下册《10.1二元一次方程的概念》章节起始课和李雨君老师执教的八年级下册《勾股定理的应用——折叠问题》的专题讲评课与轮台县二中的教师同台演绎。史文婷老师以棉田里的“下蛋鸡”即采棉机视频引入，极大程度地调动了学生的学习兴趣，同时也让学生感受到我们国家在中国共产党的领导下的飞速发展，激发学生的爱国热情，同时史老师及时勉励学生要认真学习课本知识，因为课本里的公式就是我们以后设计图纸上的密码，本节课在开篇融入了思政教育，引得当地教师一阵好评。除此之外，史老师的本节章节起始课概念课为大家如何进行大单元教学及知识的前后衔接起到了很好的示范作用，史老师的课从生活实际到抽象定义层层递进，定义自然舒展如春日新枝。
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李雨君老师的课注重培养学生解决问题的能力，关注学生解题思维能力的培养和提炼，在李老师的课堂上，小组讨论氛围积极热烈，学生们争先上台展示，分享自己的思路方法。李老师的课循循善诱启思维，巧设问题引探索，课堂如磁句智光。听课老师们都说，这节课像一把钥匙，为以后上专题课或复习课打开了新思路，很有启发。
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午后是名师团队深入课堂随机听课，以专业之眼捕捉教学细节，精准剖析“复习回顾学生记不住知识、如何上好让学生和老师都有收获的课”等症结，并开出“探究任务驱动”“追问深化思维”“学生课堂对知识掌握自评方式”等良方。
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接着是工作室主持人沈红霞老师针对轮台县第二中学年轻教师较多的现状，开展了《从课堂到研究，从模仿到创新》专题讲座。沈老师的讲座内容从全国名师蜕变历程切入，结合沈老师本人成长的真实轨迹，系统展开分阶段的五年规划指南。讲座既分享了名师深耕教学、突破瓶颈的关键经验，也聚焦青年教师在职业初期的困惑与应对，按新手适应、技能提升、专业成熟等不同阶段，细致拆解各年龄层教师的成长重点，从夯实基本功到凝练教学风格，从短期目标设定到长期职业愿景规划，为青年教师勾勒出一条兼具指导性与实践性的成长路径，助力他们在不同职业阶段找准方向、稳步前行。 以上活动结束后，就是老师们所期待的评课交流环节，活动结束后，工作室的老师与当地教师齐坐一堂，就课堂教学展开深入研讨。他们各抒己见，畅所欲言，思想交锋，智慧交融。在交流中，教师们不仅收获了宝贵的教学经验，也结识了志同道合的朋友，共同绘制了教学的新篇章。
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此外，工作室老师们还细致翻阅了教案，认真检查了作业，深入了解学校的教学情况和学生的学习状态。他们如同资深的医者，为学校的教学工作望闻问切，开出了一剂对症下药的良方。他们的专业指导和建议，为当地学校的数学教学工作指明了方向，也为教师们的教学提供了有力的支持。
此次送教活动，效果显著，感受深刻。它不仅为轮台县第二中学带来了全新的教学理念和实用的教学方法，更为教师们提供了一个宝贵的学习和交流平台。通过名师的引领和指导，教师们的教学视野得到了拓宽，教学技能得到了提升，对未来的教学工作充满了信心和期待。相信在工作室老师们的持续关注和帮助下，轮台县第二中学的数学教学定将绽放出更加绚丽的光彩！
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撰稿：史文婷
摄影：李雨君
责编：李媛媛
审核：沈红霞
