📖 山水文学社简介
广东省河源市连平县溪山中学山水文学社创办于2017年3月13日，以"优化校园人文环境，激发学生创作热情，提高学生综合素养"为宗旨，通过采风活动和现场作文演练搭建文学交流平台。校刊《山水》得名于溪山镇"溪流环绕、山峰叠翠"的地理特色，填补了学校百年历史中文学社及刊物的空白，并获得校级领导班子的支持与语文教师团队的专业指导！
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创办至今社员作品已在《河源日报》《河源晚报》发表8篇，2025年2月更有作品入选省级刊物《天天读写》，文学社影响力显著提升。未来将加强校际交流合作，持续开展多元化文学活动。
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✨ 社员作品精选
《润物细无声》
连平县溪山中学山水文学社 邱金丽
"随风潜入夜，润物细无声。"杜甫笔下的春雨意象，恰如生活中默默奉献者们温润的守护。父母深夜盖被的轻掖、蹒跚学步时的俯身鼓励，教师备课至深夜的灯光剪影，这些看似平凡的瞬间，实则都是托举成长最坚实的力量。当我们看见父母鬓角新增的白发、老师教案上细密的批注时，方知岁月从不辜负每一份用心的灌溉。
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《我的母亲》
连平县溪山中学山水文学社 叶家顺
"白又方，嫩又香，能做菜，能煮汤"——这首豆腐童谣是母亲生活的注脚。凌晨四点的石磨声、柴火噼啪的灶房、黄昏时挑着空箩筐归家的疲惫身影，构成了母亲用辛劳支撑家庭的日常。当滚烫的豆腐倾洒满地时，母亲含泪却坚持重做的倔强，让我读懂了"清清白白做人"的朴素箴言。那些被石磨声惊扰的清晨，原来都是母爱最厚重的刻度。
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《看烟花》
连平县溪山中学山水文学社 叶慧娟
除夕夜的乡村夜空被烟花点亮：赤红如莲、银白似雪的焰光在"砰砰"声中绽放，烟雾缭绕间仿佛有仙人驾云而来。村民的赞叹声与孩童的欢呼声交织，当最后一簇火星坠向地面时，整个村庄都沐浴在"火树银花不夜天"的诗意里。这场流动的视觉盛宴，不仅是辞旧迎新的仪式，更是乡土中国最鲜活的年味注脚。
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《流动的画》
连平县溪山中学山水文学社 叶集洵
周五放学的归途是幅动态画卷：105国道上飞驰的汽车、路边倔强生长的野草、唱着歌奔向远方的小河，还有稻田里沉甸甸的谷穗在夕阳下泛着金波。同伴惊呼的那朵艳花、麻雀悦耳的啼鸣，将寻常乡野变成了充满生命力的画廊。原来最美的风景，永远在路上流动。
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《考试后》
连平县溪山中学山水文学社 谢少鹏
落榜后的溪边偶遇，让我读懂了生命的坚韧：小鱼逆流冲击岩石的执着、幼鸟在母亲鼓励下展翅的勇敢，恰似成长路上的隐喻。当青树翠蔓的清香驱散沮丧，我终于明白：真正的考场从不在试卷上，而在面对挫折时迎难而上的每一步。
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《我终于战胜了胆怯》
连平县溪山中学山水文学社 王晓斌
从怕打雷到敢观察毛毛虫，母亲的生物课教会我：恐惧源于未知。当了解雷声是云层放电的自然现象，知晓毛毛虫终将蜕变为蝴蝶时，胆怯便化作了对生命奥秘的好奇。原来成长就是一场不断用知识驱散迷雾的心路历程。
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《有书真好》
连平县溪山中学山水文学社 钟子棋
高尔基说"书是人类进步的阶梯"——在书页间，我既与李白共赏"飞流直下三千尺"，也随法布尔观察昆虫世界。读书笔记的积累让我意外通过文学社选拔，更懂得了冰心"多读书，读好书，好读书"的真谛。书不仅是良师益友，更是照亮成长之路的灯塔。
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《感恩》
连平县溪山中学山水文学社 邱嘉惠
暴雨夜父母用雨衣裹紧我的臂弯，急诊室外父亲颤抖的双手，诠释了"养育之恩"的重量；谢老师国庆假期布置的四篇作文，让我们在笔尖耕耘中懂得"勤读万卷书"的深意。感恩是丈量成长的标尺，既藏在父母鬓角的白发里，也写在老师教案的红批注中。
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《那片山坡、那棵树》
连平县溪山中学山水文学社 俞花蓉
奶奶牵着我的手种下的那棵松针树，成了我童年最珍贵的记忆。当她轻声说"对树说出烦恼，它会教你坚强"时，我不懂离别；直到她离开后，我才在树影婆娑中读懂：有些爱会化作年轮，在岁月里长成永恒的模样。
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唐僧带着御弟使命去取经，师徒四人九九八十一难去取经，降妖除魔、风餐露宿、一路坎坷为了经，天上地下、各方力量一起调动为了经，可是，大家注意到一个特别好玩而深刻的结果没有？到了西天，得了真经后，经根本还没打开，一点都没读呢，却一个个成了佛，就连白龙马也被册封为八部天龙广力菩萨。
老师们，一定要经常告诉学生：取经，取经，必须坚定不移、百折不挠、锲而不舍、永不言弃地取经，但是，真正的经一定不是在经上，而是在无怨无悔、心无旁骛、勇往直前的路上，而是在执着坚定、忍辱负重、永怀美好的心上。
不要遗憾过去的遗憾，更不必恐惧未来的恐惧，专注当下，好好地、充实地做好当下每一道题每一节课每一天，把成长之路走得踏踏实实实，把心灵之路走得光光明明，那么，最后一定是功不唐捐、玉汝于成。“种瓜得瓜，种豆得豆”，这不仅是我们的认识，其实也是宇宙的规律。
老师们，唐僧师徒取经，其实就是一个问题老师，和四个问题学生一起成长一起奋斗的故事。教育，从来不是单向的付出，一直都是彼此润泽、共创美好，相互成就、共赢未来！——郑立平老师