大赛背景
为全面落实“双减”政策，减负提质，加强教学过程性管理，进一步提高学生作业质量，培养学生良好的作业习惯，不断提高学生的作业书写水平，促进广大教师有效批改、精细批改，推动教师们在批改技巧、评价方式以及个性化指导方面的专业成长。学校特举办了此次语文、数学、英语作业展示批改大赛。
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赛事启动
活动伊始，业务校长在全校教职工大会上宣布了此次大赛的主题和意义，还详细介绍了比赛规则及评分标准，确保每位参赛者都明确目标和要求。
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评委团队
校领导担任评委，教导处王主任主持本次活动，首先评比的是语文作业，然后是数学作业和英语作业。
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语文作业批改展示评比
语文教师们将精心批改的作业有序摆放。课堂作业本上，字词批改细致入微，红笔标注规范醒目；大作文本满是批注，从语句通顺到立意深刻，教师们逐一点评，还配上鼓励性评语，激发学生写作热情；日记批改中，教师们关注日常点滴，用温暖话语与学生心灵交流。在展示互评环节，教师们认真翻阅，热烈讨论。学习他人长处，反思自身不足，现场氛围浓厚。
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数学作业批改展示评比
数学教师们批改方式丰富多样，除传统对错标注，还用小红花、笑脸等符号鼓励学生，评语也富有创意，既有肯定与鼓励，也有具体建议。
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英语作业批改展示评比
英语组的批改展示着重于发音标注、语法修正以及词汇拓展。评委们特别欣赏参赛教师在批注中加入趣味性元素的做法，这不仅激发了学生的兴趣，也增强了他们的记忆效果。
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结果揭晓
经过激烈的角逐，最终评选出了一等奖12名、二等奖14名。
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总结与展望
本次活动是我校在全面落实“双减”政策中开展的一个行之有效的活动，不仅是对教师工作的肯定，更为教师搭建交流平台，助力教学质量提升。相信在未来教学中，教师们将以更高标准对待作业批改，为学生成长助力。学校也将借“双减”之东风，构建良好的教育生态！
编辑：王艳菊
图片：白凤香 王艳菊
初审：李晓燕
复审：房向平
终审：孟丽娟
