林甸县第一小学深度教研活动纪实:深度教研促成长 交流互鉴共远航

林甸县第一小学
创建于03-30
阅读 2013
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       劳者无域,行者无疆,以梦为犁,乐此不疲。耕耘的五月,愿所有耕耘都有收获,所有辛劳均有回报。林甸县第一小学以"深度教研"为契机,开展了一场"原生态课堂"的深度教研活动。5月19—20日,由学校业务校长、教务处各位主任及各学科带头人组成的听课小组,深入五年级各班级开展现场观课,聚焦教师常态教学的真实样态,覆盖语文、数学、英语、科学、道德与法治等五门学科,以"不预演、不雕饰"的原生态课堂形式检验教学实效,助力教师专业成长。

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深度教研:聚焦常态课堂真貌

五年级(1)班张伟杰老师执教数学课《长方体(二)之体积与容积》。

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五年级(2)班宋丽艳老师执教语文课《草船借箭》。

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五年级(1)班曹海杰老师执教科学课《船的历史》。

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五年级(3)班张祎老师执教英语课——第三模块单词讲解。

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五年级(3)班张淑红老师执教数学课《第三单元分数乘法第7课时倒数》。

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五年级(4)班杨晓娜老师执教语文课《7.猴王出世》。

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       听课过程中,听课小组认真记录授课教师的教学过程、学生的课堂反应,精准捕捉教学中的亮点与不足。

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课后研讨:精准反馈共促提升

       课后,听课小组及时与授课教师开展交流反馈,围绕教学目标达成度、教学方法运用、课堂互动效果等维度深入探讨。刘翠霞校长全程参与研讨,提出针对性建议,助力任课教师进一步提升教学水平。


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持续推进:构建常态教研机制

       此次深度教研活动,真实呈现了教师课堂教学实况,为学校教学管理提供了有力依据,也为教师间的交流学习搭建了平台。学校将持续开展深度教研与推门听课活动,构建常态化教学监督机制,不断提升课堂教学质量,促进教师专业发展,推动教育教学工作迈向新台阶。

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制作:一年级组  

初审:高    杰   李春欣  

终审:刘翠霞

阅读 2013
文章由 美篇工作版 编辑制作
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