为了促进小学英语教学的创新与发展，桂平市中沙镇中心小学于2024年12月3日，举办了“绘本融合戏剧教学在小学英语课堂中的实践研究”课题推广活动。此次活动汇聚了众多教育领域的教师，共同探讨这一创新教学模式在小学英语课堂中的应用与成果。
活动伊始，课题主持人详细介绍了课题研究的背景、目标、方法以及取得的阶段性成果。该课题自立项以来，研究团队深入探索绘本与戏剧教学融合的有效途径，通过课堂实践和数据分析，总结出了一套行之有效的教学策略，不仅提高了学生的英语学习兴趣和语言能力，还培养了他们的创造力、表现力和团队协作精神。
删除
在课例展示环节，李彬老师和庞培兰老师分别带来了一堂精彩的英语绘本戏剧课。课堂上，学生们在教师的引导下，深入研读英语绘本，随后分组进行戏剧表演。他们通过生动的语言、丰富的表情和肢体动作，将绘本中的故事活灵活现地展现出来。在表演过程中，学生们不仅锻炼了英语听说能力，还学会了如何理解角色、表达情感，真正做到了在“做中学，学中用”。
庞培兰老师进行课例展示，执教《What are you drawing》
删除
李彬老师进行课例展示，执教《I can see》
删除
课例展示结束后，进入了评课指导环节。英语辅导员梁绍梅和几位教师对这两堂课进行了深入点评。他们充分肯定了授课教师在教学方法、课堂组织和学生引导方面的出色表现，同时也提出了一些建设性的意见和建议，如如何进一步挖掘绘本的教育价值、如何引导学生进行深度思考、如何更好地评价学生的学习成果等。现场的老师们纷纷表示，通过这次评课指导，对绘本融合戏剧教学有了更深入的理解和认识，为今后的教学实践提供了宝贵的经验。
删除
此次课题推广活动，为教师们搭建了一个学习与交流的平台，让大家对绘本融合戏剧教学在小学英语课堂中的应用有了更清晰的认识和方向。相信在未来的教学中，会有更多的教师将这一创新教学模式运用到课堂中，为学生带来更加丰富多彩、高效有趣的英语学习体验，助力学生的全面发展。