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记一1班第一期亲子读书会

乐乐妈
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春天正是读书天

最是书香能致远

虽春寒料峭

但阅读意浓

让书香浸润孩子的心灵

让书香飘进每一个家庭

    为了给孩子们营造更浓郁的阅读氛围,促进家校的情感交流,向日葵1班学生和家长在叶老师的带领下,于3月30日上午开展了第一期亲子读书会。

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    叶老师先让孩子们分享近期读过的好书,孩子们纷纷畅所欲言,看来班上有不少小书虫呢。

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    紧接着,叶老师让孩子们拿出必读书《鸡毛鸭和鸭毛鸡》,引导他们观察书的封面都有哪些信息,比如插图、作者、前勒口等等。

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    不一会儿,屏幕上也出现了一只会说话的丑小鸭,它请孩子们帮它收集六根羽毛,好让它有机会蜕变成漂亮的白天鹅,因为“阅读阅美”。

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    其实,这六根羽毛就像六个彩蛋,隐藏在《鸡毛鸭和鸭毛鸡》这三本书中,有的是要猜测书中的人物,有的是要预判故事情节,有的是要串联故事的内容,有的是要和爸爸妈妈一起共读故事,还有的是要分享自己最喜欢的主角并说出原因......

    不管每根羽毛背后的任务是多么五花八门,可一点都难不倒孩子们和家长们,不信您瞧,大家都聚精会神地读,积极主动地回答一个个问题。

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    如果说,叶老师用润物细无声的方式和孩子们家长们一起分享如何有效阅读书本是上半场,那么,和家长们一起单独交流如何做孩子阅读的点灯人则是下半场。

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    叶老师说,在教改创新的大环境下,我们要如何培养孩子们获取信息和整合信息的能力,成为更多元、更高效的人,亲子阅读是非常重要的。但在亲子阅读的过程中,遇到孩子们还不认识的字时,父母要允许孩子猜测、跳字。陪读的过程需要家长有更多的包容和耐心。家长要暂时放下手机,专心陪读,可以和孩子约定每天至少30分钟的亲子阅读时间段,一起商量读什么,这样既能增进亲子关系,又能提高孩子们的语言能力,促进其认知发展,培养良好的三观,以及阅读的兴趣和习惯。

    叶老师发起的第一期班级亲子读书会是个引子,希望家长们能通过分组的形式开展亲子阅读沙龙活动,让亲子阅读由点及面地走深走实。

    从小培养孩子们对阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,让孩子爱读书、勤读书、乐读书,对孩子一生的发展都至关重要,亲子阅读就是培养这一好习惯的重要途径。希望向日葵班的孩子们在点灯人的帮助和照亮下,能坚持阅读并且享受阅读。“春风四月暖,阅读正当时”,让我们和孩子一起,走进书的世界,收获美好和感动,感受阅读带来的无限魅力吧!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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