送温暖——“志愿服务送温暖”集中行动
在此次活动中，师生们前往孤寡老人家中开展“寸草心”爱老敬老行动。孩子们用实际行动为老人送去关怀与陪伴，他们不仅打扫房间、整理衣物，还耐心地倾听老人的心声，了解他们的生活需求和心理状况。通过这样的互动，孩子们学会了尊重和关爱长辈，也让老人们感受到了来自社会的温暖。
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与此同时，学校组织了对留守儿童和残疾儿童的帮助行动。师生们利用课余时间为这些孩子辅导作业，并关注他们的心理健康教育。这种一对一的支持让每个孩子都能感受到集体的关怀与力量，帮助他们在学习和生活中建立自信。
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此外，为了营造干净整洁的校园环境，学生们积极参与校园内外的卫生清扫工作。他们分工明确，有的负责清理地面垃圾，有的负责整理公共区域，确保每个角落都焕然一新。同时，学校设立了“文明监督岗”，由学生轮流担任监督员，维护校园秩序，培养他们的责任感和服务意识。
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在学校的操场上，一群身着红色服装的学生整齐列队，准备执行“文明监督岗”的任务。他们佩戴黄色反光背心，眼神坚定而专注，展现出对未来工作的责任感和投入精神。这不仅是对个人能力的锻炼，更是对集体荣誉感的强化。
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志愿者服务培育活动
在志愿者骨干教育培训会上，师生们围绕如何更好地开展志愿服务展开了深入讨论。大家就志愿服务的具体内容、方法以及意义进行了交流，进一步明确了作为志愿者的责任与使命。这次培训不仅提高了大家的专业技能，也增强了团队协作能力。
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通过各种形式的续写雷锋日记活动，我们不仅传承了雷锋精神，也弘扬了时代新风。希望未来能有更多类似的活动，让每位孩子都能在实践中收获成长与快乐！